湖南省把教育信息化建设作为“数字湖南”建设的基础和主要内容,超前部署教育信息网络,推进数字化校园建设,缩小学校之间、区域之间特别是城乡之间的教育信息化差距。至2020年,基本建成“全面覆盖、设施完备、

湖南省把教育信息化建设作为“数字湖南”建设的基础和主要内容,超前部署教育信息网络,推进数字化校园建设,缩小学校之间、区域之间特别是城乡之间的教育信息化差距。至2020年,基本建成“全面覆盖、设施完备、功能齐全、应用广泛、安全可靠”的教育信息化体系,实现教育内容、方法、手段和管理的现代化,增强教育信息公共服务能力、教育信息技术应用能力和先进文化传播能力。

十二五期间,主要任务有四个方面:1.加强教育信息基础设施建设。充分利用优质资源和先进技术,以湖南省教育网络中心为核心,逐步完善省、市州、县市区三级教育网络中心建设;推进市州、县市区教育区域网建设,逐步建立覆盖全省的教育业务网络体系。以县市区为单位整体推进中小学网络基础设施建设。加快终端设施普及,大幅度提高教学装备水平。加快推进普通高校和职业院校数字化校园建设,整体规划、建设职教集团和职教产业园区的信息化基础设施,建设满足学校全体师生员工教学、科研、管理和生活需要的数字化虚拟校园。加强幼儿园、特殊教育学校信息化基础设施建设。加强网络信息安全基础设施建设,建立以教育电子身份认证为核心的网络信任体系,增强各级教育行政管理部门、各级各类学校网络信息安全保障能力。

2.加强教育信息资源建设。建立省市县校四级互联互通的基础教育资源平台及服务体系;以基于互联网的“职教新干线”学习平台建设为引领,建设优质、共享、交互式的职业与成人教育教学资源库;以普通高等学校数字教学资源中心建设为重点,推进高校优质教育资源的共建共享;以“教育进社区、学习到家门”为目标,依托“湖湘学习广场”终身教育学习平台,组建社区学院(学校)、社区教育中心,整合各级各类教育培训资源,最终形成终身教育公共服务体系。

3.加强教育电子政务建设。推进省级教育管理基础数据库及各级教育“数据中心”建设。科学规划各项省级教育管理信息业务,基本建成省级教育管理信息系统。加快推进市州、县市区教育行政部门和高校管理信息系统建设与应用,提高中小学校基于共享平台的电子校务应用水平。重点建设省级教育门户网站,推动各级各类教育网站发展。贯彻落实教育部和省教育厅颁布的教育信息化相关标准规范,制定全省教育电子政务、教育信息资源交换等应用规范并组织实施。

4.提升教育信息化应用水平。加强教职工信息技术培训,提高教职工在教学、科研、管理中的信息技术能力和水平,基本实现全省教职工“人人会上网,个个会网上办公”的目标。加强学生信息技术教育,提高学生利用信息技术开展学习、交流、研究和解决问题的能力。充分利用远程教育网络,促进教育均衡发展。重点支持农村地区信息技术教育师资队伍建设,加强农村地区信息技术管理人员培训。加强教育信息化公共服务人员的信息技术培训。加强信息技术普及教育,提高全民信息技术应用能力。

(摘自:中国教育和科研计算机网)

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