苏州教育现代化：依托国家课题研究 创新特色优秀模本

近日，全国教育科学“十一五”规划课题“区域教育现代化先行实践研究”开题论证会在苏隆重举行。该课题是苏州市教育局鲍寅初局长主持的全国教育科学“十一五”规划课题。

　　近日，全国教育科学“十一五”规划课题“区域教育现代化先行实践研究”开题论证会在苏隆重举行。该课题是苏州市教育局鲍寅初局长主持的全国教育科学“十一五”规划课题，2009年8月经全国教育科学规划领导小组办公室审批准许立项。该课题将研究和总结苏州的区域教育现代化先行发展基本规律，形成具有区域特色的教育现代化模式。

　　本次开题论证会邀请了全国教育科学规划领导小组办公室常务副主任曾天山、教育部中央教育科学研究所基础教育课程研究中心主任杨九诠、江苏省教育科学规划办公室主任彭刚、苏州大学博士生导师周川教师等领导专家。

　　作为江苏省教育现代化“两个率先”的先行军，苏州一直走在全省乃至全国教育现代化的前沿，下辖的市、区2007年全部通过了省县(市、区)教育基本现代化建设水平评估。在教育现代化发展的新阶段，苏州发展教育现代化的目标，不再停留在从数量和规模上最感世界先进水平的层面上，既要继续学习国外的先进经验，又要有创新和超越的理念，在科学发展观的指导下，大胆探索，努力实践，走出具有区域特色的教育现代化发展之路。这样的研究既是区域自身教育现代化发展的探索和变革，又有辐射和带动国内其他地区的作用，能为国家整体基本实现教育现代化提供具有参考和借鉴意义的典型案例。

　　会议由彭刚主任主持，市教育局鲍寅初局长致辞，市教育局皇甫志新副局长宣读“区域教育现代化先行实践研究”课题方案。太仓市教育局、沧浪区教育局分别汇报了子课题方案“完善城乡教育一体化发展机制的研究”、“区域性优化教育资源配置，加快教育现代化的实践研究”。