山东省:滕州市实施农村中小学远程教育工程推进教育信息化

日前，滕州市2007年度农村中小学现代远程教育工程正式启动。这是该市为提高农村教育整体水平，促进城乡教育均衡发展，以教育信息化推动教育现代化而作出的重要举措。 本着“够用、好用、实用”以及充分利用现有

日前，滕州市2007年度农村中小学现代远程教育工程正式启动。这是该市为提高农村教育整体水平，促进城乡教育均衡发展，以教育信息化推动教育现代化而作出的重要举措。

    本着“够用、好用、实用”以及充分利用现有设施、不重复投资的原则，该市中小学现代远程教育工程采用三种模式进行建设：一是教学光盘播放点，配备电视机、DVD播放机和教学光盘，配备对象为农村小学教学点；二是卫星教学收视点，配备卫星接收系统、计算机、电视机等设备，通过卫星宽带传输网快速大量传播优质教育资源，配备对象为镇街小学和村完小；三是计算机教室，配备卫星接收系统、网络计算机教室、多媒体教室，为学生提供网络条件下的学习环境，配备对象为农村初中。

2007年该市中小学现代远程教育工程共涉及全市21个镇街330处中小学。其中，21处小学教学点建立教学光盘播放点，270处小学建立远程教育接收点和多媒体教室，39处初级中学建立计算机网络教室和多媒体教室。工程完成后，将覆盖全市95%以上的农村中小学，学生覆盖率达98%以上。据测算，整个工程共需投入资金968万元，其中省专项补助105万元，枣庄市配套资金60万元，市财政配套资金150万元。截止目前，工程所需的39口微机室设备、207台34寸数字电视机、111台34寸普通电视机、420台VCD、51台背投电视等设施设备，经过全省统一组织的招标程序已全部到位，微机室、多媒体教室、卫星接收设备进入集成安装阶段，整个工程将于11月底前完成。

为确保全市农村中小学现代远程教育工程顺利实施，保证设备和工程质量，该市采取了三项有力措施：一是从工程的规划、安装、培训、管理到维护，都指定专门人员负责；二是积极落实并规划好工程所需场地，光盘播放室、多媒体教室、计算机网络教室所选地点尽量适合以班级为单位进行教学活动；三是安全设施、水电设施和桌椅等配套设备全部到位，保证工程按期完成，确保顺利通过省级验收。与此同时，该市坚持工程建设与人员培训并重的原则，认真抓好专业技术人员培训，做好工程设施的维护、使用工作，以切实发挥好远程教育工程设备的投资效益，确保广大农村中小学生与城市学生一样共享优质教育资源。