对于农村学校,我市加大对农村薄弱学校倾斜力度,除鼓励老师进行支教外,2007年淮北市还专门招录了200名大学生到农村学校任教。为扩大优质教育资源,淮北市于2005年,争取中央、省农村远程教育、多媒体教室和危房改造

对于农村学校,我市加大对农村薄弱学校倾斜力度,除鼓励老师进行支教外,2007年淮北市还专门招录了200名大学生到农村学校任教。为扩大优质教育资源,淮北市于2005年,争取中央、省农村远程教育、多媒体教室和危房改造项目资金4000多万元,已建立“教学光盘播放点、建立卫星教学收视点、建立计算机教室”三种农村远程教育模式,对全市680多所农村中小学进行了无缝隙的覆盖,率先在全省实现了教育信息化,基本实现了城乡优质教育资源共享,受益学生达20多万,我市在全省率先实现教育信息化。

2007年8月,来自濉溪县偏远地区陈集中心校的乡村教师马亚洲在自己的培训心得中写道:“以前看到城市里的同行运用先进的多媒体技术教学,自己羡慕不已。如今参加了省级骨干教师农村远程教育培训,自己也能熟练运用先进的教学手段,农村的孩子们将同城里的孩子一样,可以享受到优质教育资源了!”今年8月1日起,他和全市其他65名农村教师一起,参加了由市教育局组织的省级骨干教师。

农村远程教育工程培训班,自己能熟练运用,而且负责向其他教师传授,使广大农村教师全部掌握现代教育手段,使城乡孩子同在蓝天下,共享优质教育资源。
华人教育信息订阅号二维码