摘要

特殊教育学校的建立,极大地保障了残疾儿童少年接受平等教育的权利,让残障儿童家庭切实感受到了国家的关怀。全国人大代表、湖南省石门县雁池乡苏市完小校长王怀军建议,加大对县域特殊教育学校的资金投入,逐步增加县域特校教师的编制数量。王怀军在调研中发现,县域特殊教育学校尚处在起步阶段,还有很多问题值得关注。比如,教师编制数量严重不足、配套设施尚待完善等。王怀军建议,加大对县域特殊教育学校的资金投入,进一步健...

  特殊教育学校的建立,极大地保障了残疾儿童少年接受平等教育的权利,让残障儿童家庭切实感受到了国家的关怀。全国人大代表、湖南省石门县雁池乡苏市完小校长王怀军建议,加大对县域特殊教育学校的资金投入,逐步增加县域特校教师的编制数量。

  王怀军在调研中发现,县域特殊教育学校尚处在起步阶段,还有很多问题值得关注。比如,教师编制数量严重不足、配套设施尚待完善等。王怀军建议,加大对县域特殊教育学校的资金投入,进一步健全、完善学校的配套设施,让残疾适龄儿童少年实现“应入尽入”。逐步增加县域特校教师的编制数量,加强特校师资队伍建设,进一步提高特校教师的专业素质和服务水平。

  “由于送教上门起步较晚,送教对象人数过多、范围过广,送教教师专业限制,送教下乡效果堪忧。”王怀军还特别指出,要规范送教上门工作,进一步筛选送教对象,合理确定送教上门服务对象,严格控制送教比例,真正让送教上门收到实效。

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