9月21日的太空授课,继续采用了天地互动方式进行,但大家可能不知道的是,除了三位“老师”要提前备课,位于太空中的多颗中继卫星,也为了这次太空授课保驾护航。

  对于学生而言,网络课堂不仅要听得清,还要看得清。同样的,这一次的“天宫课堂”也要做到这两点。所以,这就需要空间站与地面之间的网络既要稳定、又要通畅。于是,位于太空的中继卫星就像一个个通信基站一样,时刻为“天宫课堂”提供网络支持。

  中国电科网络通信研究院 测控通信系统总设计师陈建民:中继卫星可以认为是咱们当今的信息高速公路,可以传输的速率非常高,比原来的地面站那是有一个质的飞跃,所以画面就清晰了,同时它可以进行双向交流,这样就可以有个课堂提问的这么一个过程。

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  相对地面的网络环境来说,天地通信存在信号的时延。但随着中继卫星能力的不断提升,不仅能够实现天地通话,空间站与地面的通信时延也越来越小,几乎感受不到。

  中国电科网络通信研究院 测控通信系统总设计师陈建民:因为声音的码速率偏低,图像的码速率偏高,为了保证它们完全一样,所以就有一个时延调整,并且还不让听众感到厌烦,因为时延太大了,你会感到很不舒服,不利于交流,这些都是我们这几年攻克的技术难题。

  除了课堂时段能够实时通信,现在空间站的所有舱段都可以通过中继卫星随时与地面系统联系。让航天员即便处于失重环境的太空,也能够体验到与地面一样稳定而畅通的网络环境。

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  中国电科网络通信研究院 测控通信系统总设计师陈建民:特别是我们空间站打上去以后,我们不但要保证飞船能够与地面的通信,还要保证核心舱以及各个舱室都要能够完成对地面的通信。所以我们的设备进行了完全升级换代,这也是这次的一大亮点。

  (总台央视记者 崔霞 徐静 王刚)


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