齐心协力全面升级家庭教育

国之大家是由一个个小家组成的，让国家和整个社会变得更美，首先始于家庭的积极转变，需要有一大批高素质的父母为孩子提供优质的家庭教育。

　　在日前举行的全国教育大会上，习近平总书记对加强家庭教育工作作出重要指示：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”

　　党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次谈及家庭教育的深远意义，指出“有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育”，并强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”，“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”。这些有关家庭、家教、家风的重要论述字字珠玑，发人深省，为我国家庭教育的全面升级提供了重要的价值遵循。

　　国之大家是由一个个小家组成的，让国家和整个社会变得更美，首先始于家庭的积极转变，需要有一大批高素质的父母为孩子提供优质的家庭教育。父母是孩子的第一任老师，家庭是人生的第一所学校、第一个课堂。为孩子上好家庭教育第一课，才有可能助其全面发展，成为品学兼优、人格高尚、拥有家国情怀和正确价值观的国之栋梁。

　　随着社会经济的发展，我国家庭对于孩子的教育越来越重视，在投入上越来越大。但是，经济上的升级不等同于教育理念上的升级，物质上的高投入也不一定能带来孩子的健康成长，反而使家庭教育面临更多的难题、更大的挑战。这需要父母拥有足够的教育智慧，在教育观上及时升级，把家庭教育真正当成自我修炼的过程，与孩子双向互动、彼此受益、共同成长。

　　做好家庭教育，重在秉持正确的教育理念，尊重教育常识。需要不时回望以往优秀的家庭教育传统，发挥好家训、家风的重要作用，从“须知孺子可教，勿谓童子何知”“居身务期质朴，教子要有义方”“事亲须当养志，爱子莫令偷安”等古言古训中汲取智慧。同时，父母要从孩子的实际出发，尊重孩子相信孩子，坚守儿童本位，在其特长或兴趣上着力，看重人格和精神世界的培育，而不是将自己的愿望强加到孩子身上，或简单照搬其他家庭的教育模式。

　　好的家庭教育亦离不开父母的以身作则、勤于修炼，要主动把孩子成长中的问题作为提升自我的机会，懂得儿童认知发展规律和教育规律。例如，孩子在9到10岁期间，父母是其成长的最大影响源，此时父母应尽量发挥自己对孩子的积极影响;从10岁到初显成人期，孩子受同伴影响更大，此时父母就要知道孩子都有哪些同伴，同伴关系如何，引导孩子学会与同伴相处，彼此相互学习。当孩子进入青春期，更要学习与之对话、相处的学问，呵护好亲子关系，而不是只关注孩子的学习，一味在学业上施压。

　　另一方面，进入互联网时代，教育的外部环境发生了巨大变化，家庭教育受外界的影响越来越大。实际上，许多孩子之所以沉迷网游，固然有网游自带的“引人入胜”原因，与家庭教育没有跟上也有直接关系。在新的时代背景下，父母要和孩子一起学习应对新科技的方法，共同提升媒介素养，怀着开放的心态，学会利用互联网上的优质教育资源，将其作为自主学习和专业成长的素材。父母批判性地使用新媒介，而不是被其所驾驭，孩子才有可能善用新媒介，超越狭隘的传统思维，成为信息时代的弄潮儿。

　　家庭是一个人成长的地点，决定着孩子的未来格局，也决定着社会的未来面貌。为家庭教育做一次全面升级，关系到千千万万的家庭，是一个需要全民勠力而为的大课题，父母要找准方向，社会各界也要共同努力创造一个好的社会环境。办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。孩子的成长，是家庭教育、学校教育与社会教育合力的结果。此种合力效果几何，决定着未来的人才培养质量，也关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。

　　认识到家庭教育的重要性，抓住家庭教育的根本，放眼世界与未来的同时，将诗书传家、尊师重教、教学相长等优良文化传承下去，千千万万个家庭才能成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石，成为梦想启航的地方。