“一切工作都要实实在在，不能流于形式”——代表委员热议有序组织中小学教育教学和中高考工作

“长周期的居家学习，无论对什么样的学生来说都不是一件容易的事情，这是学校复学复课后组织教育教学必须面对的现实。”谈到当下中小学的教育教学工作，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎向本报记者表示。

　　“长周期的居家学习，无论对什么样的学生来说都不是一件容易的事情，这是学校复学复课后组织教育教学必须面对的现实。”谈到当下中小学的教育教学工作，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎向本报记者表示。

　　政府工作报告提出，“有序组织中小学教育教学和中高考工作”。目前，各地中小学已逐步返校复课，距离中高考也不到两个月，各项工作如何有序组织开展？

　　全国人大代表、安徽省宿城一中副校长刘秀云说，自己今年承担了高三课程教学任务，感觉学生虽然在刚复课时有些不适应，但状态逐渐恢复，学习高效有序。她建议，随着复学复课的推进，学校要重点关注教学效能、学生心理疏导以及家庭教育与学校教育有效衔接等多方面工作。面对延期高考，要坚持疫情防控和教育教学两手抓。

　　唐江澎建议，开学之后学校要对学生进行诊断性检测，以合理设定教学起点。教师要适当放缓教学节奏以夯实基础，利用节假日给部分学生义务“开小灶”，调整教学进度，有序步入常态教学节奏。同时，要高度关注体育、音乐、劳动等课程的常态开设，让丰富的课程样态与多彩的校园文化回归学生生活。

　　回归正常教学是一方面，另一方面，学校的各项管理工作也要有条不紊。全国人大代表、四川省雅安市雨城区第二中学校长庹庆明说，目前学校已经全面返校复课，聘请了卫生副校长和专业心理教师，复课前已将注意事项录制成视频发给学生和家长；全员每天自测体温、食堂错峰吃饭、教室宿舍定点消毒和通风……

　　“其实说起来这些工作都是管理工作，很常规、很烦琐，但必须做细、持之以恒。”庹庆明说。

　　谈到对中高考工作的建议，唐江澎说，中高考备考要引导学生在调整心态的前提下把控好复习节奏，在体系化梳理中注重精研深悟，以深度理解提高效率。

　　“剩下的几十天里，把时间安排好，身体、心态一定要保证，最重要的一点是，经历了疫情，同学们都有思考和成长，高考又是一次人生的重要经历，希望大家珍惜当下的时代，不负韶华，做人生的主人，成就最好的自己。”全国人大代表、清华大学校长邱勇专门录制视频寄语全国高三学子，“我想对这批同学表达敬意，真的很不容易。”

　　庹庆明也特别关注考生的心态调节问题。他计划，6月中旬请专业的心理教师到校为学生做心理辅导。另外，他建议各地提前安排“应急考室”，去年雅安有部分考生出现传染性风疹，当地准备的“应急考室”便派上了大用场。

　　“最最要紧的一点，一切工作都要实实在在，不能流于形式。”庹庆明最后强调。