北京市坚持“三个联动”积极推进大中小学思政课一体化建设

　　北京市认真学习习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实中办、国办《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，坚持将大中小学思政课一体化建设作为深化学校思政课改革创新的重要环节摆上议事议程，着力构建“市区联动、知行联动、时空联动”工作机制，不断提升大中小学思政课建设质量，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

　　坚持“市区联动”，持续完善大中小学思政课一体化建设机制。成立北京市大中小学思政课一体化建设指导委员会，由市委常委、市委教育工委书记担任主任委员，对全市大中小学思政课一体化建设进行政治领导和工作指导。成立北京市大中小学思政课一体化建设领导小组，统筹整合市委教育工委、市教委相关处室以及直属单位、相关机构平台等各方面力量，集中破解大中小学思政课一体化建设中的重点难点问题。研究制定《北京市大中小幼学校一体化德育体系建设指导纲要》，明确大中小幼思政课一体化建设总体框架，构建德育要素融通一体、学段衔接一体、各方协同一体的德育工作格局。在海淀区建立“大中小学思政课一体化研究基地”和“大中小学思政课一体化教研组”，开展一体化理论教学研究和创新实践探索，着力推动各项政策落地落实。

　　坚持“知行联动”，协同推进大中小学思政课一体化理论实践探索。由市委教育工委、市教委、市文明办等联合发布《北京市大中小幼一体化德育研究指南》和《项目管理办法》，将大中小学思政课一体化建设纳入重点研究项目，建立定期发布、组织、实施大中小幼一体化德育体系建设研究项目的长效机制，持续加强中小学学科德育建设。举办习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑系列研讨会，对大中小基地学校、幼儿园的德育骨干进行专业培训。举办“我和我的祖国——大中小幼同台讲述育人故事”系列活动，邀请清华大学、中国人民大学、景山学校等思政课教师讲述育人故事、分享育人经验，充分发挥榜样人物和典型事迹的引领示范作用，进一步激发各学校、广大教师为党育人、为国育才的使命感责任感。举行“永远跟党走——大中小学优秀教学课例征集展示”活动，组织大中小学段思政课教师，根据不同学段课程目标和教学内容进行教学设计，着力提高思政课的针对性与实效性。

　　坚持“时空联动”，丰富拓展大中小学思政课一体化集体备课形式。依托北京高校思政课高精尖创新中心网络直播平台，围绕学习贯彻习近平总书记最新重要讲话精神，邀请理论名家、教学名师，为全市大中小学思政课教师进行备课指导，推动各区大中小学思政课教师将习近平总书记最新重要讲话精神及时融入课堂教学，为全市思政课教师打造贯穿全年、覆盖全员的网络大课堂。2019年10月组织开展“首都师生服务保障国庆活动专场宣讲会暨北京市学校思政课教师同备一堂课”活动，实现全市大中小学万名思政课教师同时在线集体备课;2020年2月，举办“推动习近平总书记关于疫情防控工作的重要论述融入思政课教学”同备一堂课活动，组织北京大学、清华大学、中国人民大学、中央财经大学等高校教师，有针对性地进行专题备课指导;2021年3月，举办“深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神”同备一堂课活动，大中小学思政课教师代表结合学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神等，从不同阶段课程目标、教学内容和学生特点出发，分别进行示范说课;2022年4月，举办“大力弘扬北京冬奥精神”同备一堂课活动，邀请相关高校的思政课教师作现场示范教学，激励广大师生将北京冬奥会宝贵精神财富转化为爱党报国的实际行动。