云南省坚持扶贫先扶智 全力打赢教育脱贫攻坚战

强技能，发展职业教育扶智“造血”。 实施现代职业教育扶贫工程，推进“三区三州”教育脱贫攻坚项目1425个，切实改善职业教育办学条件。

　　云南省教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，聚焦“发展教育脱贫一批”，发挥教育对阻断贫困代际传递的重要作用，采取一系列有力措施，加快补齐教育发展短板，全面打赢脱贫攻坚战。

　　督重点，兜住“义务教育有保障”底线。 紧盯控辍保学工作，围绕“找得着、留得住、学得好”，压实“双线四级”责任，运用依法控辍保学“四步法”，开展专项行动，组成15个小组开展8轮实地督战，视频调度20次，抓好精准分类安置保学，全省义务教育辍学学生劝返率达99.7%，建档立卡贫困家庭学生辍学问题得到历史性解决，实现动态清零。强化“办学条件、师资、资助”三保障，投入443亿元实施“全面改薄”、C级校舍加固改造、高速光纤网络建设和薄弱环节改善与能力提升等工程，全省义务教育学校办学条件“20条底线”全部达标，129个县实现县域义务教育基本均衡发展。2016—2020年，中央财政投入乡村教师生活补助奖补资金共计22.71亿元，补助12.58万名乡村教师;2020年补充基础教育教师3.28万人。建立建档立卡贫困家庭学生资助信息比对核查机制，通过四级比对实现“应助尽助”;投入资金46亿元，资助建档立卡贫困家庭学生153.26万人。加强易地扶贫搬迁教育保障，持续完善安置点教育配套设施，配齐配强教师队伍，确保实现安置点适龄儿童少年义务教育“不落一人”。

　　强技能，发展职业教育扶智“造血”。 实施现代职业教育扶贫工程，推进“三区三州”教育脱贫攻坚项目1425个，切实改善职业教育办学条件。成立沪滇职业教育联盟，深入推进省院、省校教育合作。抓好重点地区资助，开展迪庆州、怒江州初高中毕业生未能继续升学的农村户籍学生职业教育全覆盖试点。2015—2020年，省财政共对两州农村中职学生发放生活补助6743.5万元，1.67万人次受益。实施职教东西协作计划滇西实施方案，2017年以来共输送1.5万余名建档立卡贫困家庭学生到东部五省市优质中等职业学校就读。针对劝返复学和学业困难的初中学生，在保留原学籍的基础上，安排到职业学校完成义务教育阶段学习，并根据学生兴趣进行职业技能培训，2019—2020年共安置学生3.4万名。

　　扩资源，增加贫困家庭子女教育机会。 加大学前教育支持力度，投入近43亿元，实施3期学前三年行动计划，建设乡村幼儿园5560所，创建一级示范幼儿园139所，实现“一县一示范、一乡一公办”全覆盖。截至2020年底，全省学前三年毛入园率达87%以上。推进高中阶段教育普及攻坚，2019年下达补助资金5.26亿元，实施教育基础薄弱县普通高中建设和改善普通高中办学条件工程;实施普通高中学校建设项目，新建、改扩建学校133所，新增校舍面积360万平方米，解决普通高中学位21.6万个，为义务教育阶段学生提供升学保障。实施建档立卡贫困家庭学生专项招生，面向建档立卡家庭考生，开展定向职业教育省级公费师范生、深圳高职专项、高职单招专项、保山专项、专升本建档立卡专项、五年制建档立卡专项等招生工作，2016年以来，共录取建档立卡贫困家庭学生3.6万余名。

　　提素质，充分发挥推普赋能效应。 广泛开展普通话培训，实施“直过民族”和“人口较少民族”推普及素质提升工程。2016年以来，累计投入资金4661万元，完成4969名少数民族教师和9.96万名“直过民族”、人口较少民族劳动力国家通用语言培训;发放语言扶贫定制手机2万台，39.18万人通过手机APP学习普通话。不断加强少数民族地区学前双语教育，推进“一村一幼”建设，加强双语教师培养，不断总结推广典型经验，推进学前学会普通话工作。有序推进普通话达标创建，目前已创建普及普通话示范村701个，语言文字规范化建设达标城市114个、学校4591所。全省各级各类学校全部使用国家通用语言文字教学，普通话普及程度大幅提升。