河南深化教育督导体制改革

近日，河南省委办公厅、省政府办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》，提出完善督学责任区制度，探索建立省督学定点联系县（市、区）制度，督促学校规范办学行为、提高教育质量；学校校（园）长在一个任期结束时必须接受一次综合督导。

　　近日，河南省委办公厅、省政府办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》，提出完善督学责任区制度，探索建立省督学定点联系县（市、区）制度，督促学校规范办学行为、提高教育质量；学校校（园）长在一个任期结束时必须接受一次综合督导。

　　河南提出，要选优配强各级督学，建立督学准入、退出和增补机制。原则上，全省各级督学按与学校数1∶5的比例配备，部分学生数较多的学校按1∶1的比例配备，有条件的市县可逐步提高专职督学比例。要将督学培训纳入教育管理干部培训计划，培训时间每年不少于40学时；建立完善督学分级分类考核办法，督学从事督导活动计入工作量。

　　按照规定，河南各级政府要将教育督导工作经费纳入本级财政预算，确保教育督导机构有计划地开展督导活动和督学培训。要坚持综合督导与专项督导、过程性督导与结果性督导、经常性督导与随机督导、明察与暗访等方法相结合，推进教育督导与纪检监察、巡视巡察、督查、审计、考核、评议等方式有机衔接、共同发力，提高教育督导的实效性。