连日来,天津市各学校全面开展垃圾分类进课堂活动。通过班队主题课、综合实践活动、学校科技节、文化节、校本课程,以及与相关学科结合等形式与途径开展了丰富多彩的垃圾分类教育活动,提升中小学生和幼儿园小朋友对环境资源的认识,树立正确的垃圾资源观。

  连日来,天津市各学校全面开展垃圾分类进课堂活动。通过班队主题课、综合实践活动、学校科技节、文化节、校本课程,以及与相关学科结合等形式与途径开展了丰富多彩的垃圾分类教育活动,提升中小学生和幼儿园小朋友对环境资源的认识,树立正确的垃圾资源观。

  在河西区第十六幼儿园大四班,教师带着孩子们一起表演垃圾分类的儿歌。随后,在教师的引导与提示下,孩子们把抽到的代表着各种垃圾的卡片进行分类,并投入对应的垃圾桶里。在红桥区实验小学二年一班,学生们开展了主题为“垃圾分类我有责”的班级活动,4名学生分别佩戴不同垃圾类别的标识,并介绍所属的垃圾种类和具体内容,之后,学生们把写有不同垃圾名称的贴纸贴在佩戴相关垃圾分类标识同学的围裙上。

  为了进一步推进垃圾分类教育纳入全市教育体系,市教委组织相关专家,按照统一体例编写了《天津市中小幼垃圾分类知识教育读本》。该读本从“垃圾分类知识教育的学科渗透”“垃圾分类知识教育的具体内容”“垃圾分类知识的教学案例”等三个方面系统对垃圾分类知识进行了介绍,对教学实施作了示范,内容涵盖中小学、幼儿园全部基础教育学段。


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