安徽：“五个率先”引领我省中职教育高质量发展

近年来，安徽省教育厅认真落细、落实国家职教改革20条和全省职业教育改革18条，系统推动各项改革举措高效集成，在全国率先走出了职业教育一条特色发展的新路。

　　2018年初，杨杰被调入淮北煤炭干部管理中等专业学校，成为淮矿集团工匠大师工作室核心成员，在“杨杰讲堂”，学生们可以把从学校学到的理论知识与企业最前沿的仪器设备、生产技术动态链接起来，转化为实际动手能力，打通了职业教育的“最后一公里”。目前，随着杨杰这样的工匠大师或调入、或到职业院校做兼职教师，有力促进了淮北市职业学校“双师型”教师的专业化成长。

　　近来，淮北市按照“市统筹，县整合”的发展思路，扩大市级人民政府统筹权，优化区域内职业院校布局和专业结构，在校企之间搭建合作的桥梁和纽带。全市6家企业入选省级校企合作示范基地、2所学校入选省级校企合作示范校，有2所学校、10个实训基地、11个专业入列省级特色示范学校、示范实训基地、示范专业重点建设项目。

　　淮北市的中等职业教育现状是我省中等职业教育高速发展的一个缩影。近年来，省教育厅认真落细、落实国家职教改革20条和全省职业教育改革18条，系统推动各项改革举措高效集成，在全国率先走出了职业教育一条特色发展的新路。

　　率先在全国开展“市统筹，县整合”的管理体制改革。2016年，我省出台《关于加强职业教育市级统筹的指导意见》，在全国首创省市统筹、以市为主的职业教育管理体制，赋权各市政府负责统筹区域内职业教育发展规划、资源配置、条件保障和政策落实。

　　率先在全国推进中等职业教育布局结构调整。2016年8月，合肥市三所市属公办职业学校(合肥经济管理学校，合肥服装学校，合肥市建设学校)整合为合肥工业学校，整合后整体入驻合肥工业学校新校区。

　　省教育厅会同发展和改革、财政等部门指导各地编制中等职业学校布局结构调整规划，按照“市统筹，县整合”的指导原则，逐市、逐县、逐校审核并推进规划实施。

　　据最新数据统计，五年来，全省撤销、合并、转型中等职业学校119所，校均规模较2015年提高35%。同时，主动适应经济、社会发展需要，中等职业学校专业布点3025个，新增专业点2235个。

　　率先在全国制定职业院校“双师素质”标准。省政府出台《关于加强教师队伍建设的意见》，明确职业院校可从编制总额中拿出不低于20%编制聘用兼职教师，面向企业、行业聘用技术技能型人才，由同级财政购买服务。我省先后遴选了366 名优秀经营管理人员、专业技术人员、高技能人才建立省职业教育企业社会兼职教师专家库。同时，省教育厅开辟公办职业院校重点专业“一体化”教师引进“绿色通道”，兼具工程技术类高级专业技术职称和高级技师职业资格且有三年以上企业相应岗位工作经历的人员，可比照高层次人才引进方式办理聘用手续。

　　率先在全国统一规范中等职业学校类别名称。2016年，省教育厅等部门联合发出通知，规范中等职业学校类别名称。今后，我省各类中等职业学校不能以“职业教育中心”“成人中专”“职业高中”等命名，不得冠以“中华”“中国”“全国”等字样。

　　2017年底，完成全省各类中等职业学校类别名称规范工作，将各类中等职业学校统一为普通中专学校，实现在学费标准、编制标准和职称评聘等方面的政策统一。

　　率先在全国建立全省统一的中等职业教育网上招生录取平台。我省以往的中等职业教育招生，主要面向应届毕业生，采取考生填报志愿卡，由本地招生部门录取的方式进行。自2016年起，所有的应历届初中毕业生、应历届高中毕业生、返乡农民工、退役士兵等完成九年制义务教育的城乡劳动者都可以进行网上查询和志愿填报。此举打破了地域界限，拓宽了招生录取范围，扩大了考生的知情权和选择权，有利于净化中等职业教育招生环境、破除生源封闭和防止有偿招生。