百年大计,教育为本。“十三五”时期,甘肃省教育系统牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,全面落实党的教育方针和教育优先发展战略,教育保障水平显著增强,教育普及程度不断提升,形成了较为完备的现代教育体系,基础教育取得了长足发展。
百年大计,教育为本。“十三五”时期,甘肃省教育系统牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,全面落实党的教育方针和教育优先发展战略,教育保障水平显著增强,教育普及程度不断提升,形成了较为完备的现代教育体系,基础教育取得了长足发展。
教育是解决贫困代际传递的“钥匙”。在玉门市独山子学校,这里就读的全是东乡族乡移民孩子。几年前,学校不仅基础设施薄弱,连孩子们上学都得靠村干部、老师上门做工作。而如今,学校塑胶操场、水冲厕所、 、安全饮水等基础设施应有尽有,独山子乡移民群众的观念也发生了变化,学生入学率达到了百分之百。
按照补齐短板、均衡发展的思路,加大对农村义务教育学校的资金投入和保障力度。“十三五”期间前三年我省分别投入31.19 、35.1 和35.16亿元用于农村义务教育学校办学条件改善工程。
为了全力做好义务教育控辍保学工作。我省制定印发了《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》等政策文件,构建控辍保学政策体系。
白雪霞是镇原县城关初中的一名老师,每周三的早上,她都要和同事到十几里外的丰台村,给智力三级残疾学生郭玲娟上课。
郭玲娟的认知水平有限,但经过几次交流,老师发现她对音乐和英语感兴趣,学校就专门为她制定了课程。虽然记一个单词需要花费很长时间,老师们不厌其烦地教,郭玲娟慢慢就有了信心。
像郭玲娟一样的适龄残疾儿童,在镇原县共有619名。从2019年4月份开始,镇原县就发动4000多名教师进村入户,对适龄学生及留守儿童进行走访,确定为60多名“残疾儿童”送教上门。
截止2020年5月底,全省累计劝返复学学生25688人,全省建档立卡贫困户学生失学辍学实现动态清零,2019年全省九年义务教育巩固率达到96.2%,义务教育控辍保学工作取得显著成效。
提高教育质量,教师是关键。这几年,武山县科学制定教师补充计划,“不拘一格降人才”,努力打造既接地气又有底气的师资队伍。先后通过人才引进、特岗计划、事业单位招考累计补充教师1491名,通过实施教师全员培训工程累计培训教师6.26万人次,教师专业能力得到了空前提升。
围绕“办人民满意的教育”这份民生答卷,我省截止2019年底,学前三年毛入园率达到93.0%,公办园在园幼儿占比达56.65%,普惠性幼儿园覆盖率达89.57%。 义务教育巩固率达到96.2%, 高于全国平均水平1.4 个百分点。 全省86个县(市、区) 中70个县区通过义务教育基本均衡验收,占全省总县数的80.5%。 高中阶段毛入学率达到95%。基础教育取得了长足发展。
(信息来源:甘肃广电总台 宁永学 高晨凯 天水台 姚祎 柴琪 熊伟斌 黄鑫 酒泉台 夏艳婷 魏丹丹 卢建飞 庆阳台 朱晓强 何树安 石强 刘若晨 薛亮)