新疆教师队伍数量增加结构优化 各类学校专任教师达37.29万人

近三年，自治区级以上培训中小学幼儿园教师、校长30万余人次，教师专业水平和综合素质得到较大提高。

　　新疆持续加强教师队伍建设，助推教育改革发展，截至去年底，全疆(不含兵团)各级各类学校专任教师达37.29万人。其中，2017年至2019年通过特岗招聘等各种途径，从全国各地招聘教师13.74万名，绝大部分充实到农村，优化提升了乡村教师队伍整体结构和素质。

　　党的十八大以来，新疆把教师队伍建设作为全疆教育工作的重中之重，抓根本、管长远、补短板，出台并落实《自治区党委、自治区人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，高位推动、顶层谋划，在补充数量、调整结构、提升质量等方面取得了历史性突破。

　　为加快教师队伍建设，自治区大力改革教师招聘政策，将思想政治素质和教育教学能力作为教师招聘的首要标准，从源头上把好教师入口关，持续实施中央特岗计划、自治区学前和义务教育阶段教师特岗计划，充分保障特岗教师待遇，2017年至2019年通过特岗招聘等各种途径，从全国各地招聘教师13.74万名。

　　“新招聘教师绝大部分充实到农村，优化提升了乡村教师队伍整体结构和素质，在推动国家通用语言文字教育教学全覆盖和质量提升方面成效显著。”自治区教育厅相关负责人表示，这些充满朝气的青年教师正成为新时代乡村教育的生力军。

　　据了解，近年来，新疆科学制定教师培训规划。建立了国家、自治区、地州市及职业学校四级教师培训体系，在区内外本科院校、高职学校和大中型企业建设“双师型”教师培养培训基地，实施“天山英才”“天山工匠”“教学名师(能手)”等工程，培养职业高水平领军人才;实施教育部“长江学者奖励计划”和自治区高层次人才引进工程，积极引进学科领军人才和优秀青年人才;落实“援疆博士师资计划”“对口支援高校博士计划”，支持高校青年教师攻读博士学位，不断提升专业能力。

　　近三年，自治区级以上培训中小学幼儿园教师、校长30万余人次，教师专业水平和综合素质得到较大提高。

　　同时，自治区将师德师风建设摆在教师队伍建设工作的首位。大中小学教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的师德建设长效机制逐步完善，出台了《自治区中小学、幼儿园教师职业行为负面清单及处理办法》，深入引导广大教师争做“四有”好老师和“四个引路人”。“立德树人、教书育人”的教育风貌蔚然成风，先后涌现出全国教书育人楷模艾米拉古丽·阿不都、于炯，“最美高校辅导员”吐尔逊麦麦提·艾麦提江等一批典型。