安徽：确保灾后所有学生如期上学

今年入梅以来，安徽省多次经历强降雨过程，多地遭受洪涝灾害，受灾严重，部分校舍、设施存有安全隐患。秋季开学在即，教育系统灾后重建进展如何、能否顺利开学?

　　今年入梅以来，安徽省多次经历强降雨过程，多地遭受洪涝灾害，受灾严重，部分校舍、设施存有安全隐患。秋季开学在即，教育系统灾后重建进展如何、能否顺利开学?

　　8月10日，省政府副省长王翠凤深入庐江县调研教育系统灾后恢复重建“四启动一建设”工作。王翠凤在调研时强调，要深入贯彻落实习近平总书记关于防汛救灾工作重要讲话指示、批示精神，全力推进水毁校舍灾后重建，确保所有学生都能如期上学。

　　在遭受水灾的罗埠学校，王翠凤强调，要抓紧组织实施校园排涝清淤，做好卫生防疫，组织专业机构鉴定校舍安全，加快修复水毁教学设施，确保正常开学。要统筹做好学校安置点内受灾群众的分流工作，落实好常态化疫情防控措施，全力保障安置点学校安全投入使用。

　　在受灾最重的石大圩，受决堤影响，七所中小学浸泡水中。王翠凤表示，要全面精准摸排受灾学生情况，合理分流就读，确保一个不少、如期上学。要科学选址，结合学校布局规划，统筹新建校园。要做好受灾学生特别是脱贫监测户、贫困边缘户学生的资助和关爱工作，坚决防止因灾失学、辍学。省有关部门要调整项目规划，科学安排支持资金，扎实做好灾后恢复重建各项工作。

　　8月3日上午，省委教育工作委员会书记钱桂仑到庐江县指导教育系统防汛救灾和闲置学校处置工作。在转移群众安置点庐江县石头镇初级中学，钱桂仑实地查看了宿舍、洗澡间、食堂和安置点办公室、志愿者休息室等场所，详细询问了受灾群众的日常生活服务保障情况。钱桂仑强调，做好受灾群众安置工作是教育部门义不容辞的政治责任，各安置点学校要按照当地党委、政府的统一部署，坚持人民至上、生命至上，把各项要求落实到位、把具体工作做得更细，努力为受灾群众提供优质、贴心的服务。要积极发挥教师和大学生志愿者作用，加强对转移安置学生的心理疏导和学业辅导，妥善安排好孩子们的暑期生活。要统筹做好学校安置受灾群众和秋季学期开学准备工作，提前谋划、科学选址、分步实施，在开学前有序转移校内安置群众，确保校园在秋季学期正常投入教育教学。

　　调研期间，钱桂仑还前往闲置学校——庐江县石头镇笏山小学，实地查看整改情况。庐江县结合脱贫攻坚工作实际，把原笏山小学改造为扶贫车间，专门用于瓜蒌子生产，实现了闲置学校处置与推进产业扶贫的有机结合，钱桂仑予以充分肯定。钱桂仑强调，要深入学习、贯彻习近平总书记关于扶贫工作、巡视工作的重要论述，进一步提高政治站位，建立健全闲置学校处置长效机制，切实落实义务教育有保障的要求，坚定不移深化中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题整改。