2019年的项目地区进行了分组交流和研讨,专家们对36个地区的项目推进工作和做法进行了逐一点评和指导。

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  为有效从区域层面上落实课程游戏化,不断提高项目建成的成效。11月10-11日,省教育厅委托江苏省学前教育研学中心举办首次面向行政和教研人员的区域推进课程游戏化培训班,通过专家讲座、政策解读、部分地区的经验交流分享和专家面对面指导等方式,帮助各地进一步掌握区域推进的途径和策略,切实提高各地区域推进课程游戏化建设的成效。省教育厅副厅长顾月华出席并讲话,全省各市、县(市、区)幼教干部、教研员参加培训。

  顾月华指出,当前是学前教育发展的一个黄金时代,要求大家正确看待目前学前教育存在的短板,行政和教研要通力合作,形成合力,要合理做好经费投入,充分依靠基层,抓好教师和园长队伍建设。要充分利用信息化手段不断优化学前教育外部氛围。

  会上,对课程游戏化开展以来取得的成效和问题进行总结和分析,对《中共江苏省委江苏省人民政府关于学前教育深化改革规范发展的意见》进行了全面解读,对全省下一步区域推进课程游戏化进行工作部署。南京师范大学虞永平教授从学术角度对区域推进课程游戏化的思路和策略进行专业指导。

  中科院南京地质古生物研究所曹长群、东南大学艺术学院程万里、南京大数据研究院刘鹏三位跨领域专家作专题讲座。苏州市吴江区、无锡江阴市、宿迁市湖滨新区、南京市雨花台区分别就区域推进课程游戏化的经验和做法进行交流。2019年的项目地区进行了分组交流和研讨,专家们对36个地区的项目推进工作和做法进行了逐一点评和指导。

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