北京：高校教风学风要添“新风” 提高毕业设计质量

考试评价机制将更完善。本市将加强考试管理，严格过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重。

　　北京市教委近日发布《进一步强化北京高校教风学风考风建设的通知》，尤其提到要加强对毕业设计(论文)选题、开题、答辩等环节的全过程管理，提高毕业设计(论文)质量。

　　全面净化教学风气是首要任务。北京市教委表示，每一门课程中都要有机融入思想政治教育元素，重点建设育人效果显著的精品专业课程，打造课程思政示范课堂，形成专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行的育人格局。

　　同时，不断加强师德师风建设，完善诚信承诺和失信惩戒机制。不断提高教师教学能力，激发学生学习热情。

　　还要健全完善学生学业引导机制，通过教师引导、同学互助等多种方式，使学生从入学之初开始，形成明确的学习目标，端正学习态度，不断完善学业规划，自加压力，自主优化学习进度，持续提高学习能力。意见明确提出，要严肃课堂纪律，保证学生出勤率，严格执行学生请假制度，提高课堂学习效率，杜绝学生旷课、替课、玩手机、瞌睡发呆等懒学怠学现象。

　　考试评价机制将更完善。北京市将加强考试管理，严格过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重。健全能力与知识考核并重的多元化学业考核评价体系，完善学生学习过程监测、评估与反馈机制。综合应用笔试、口试、非标准答案考试等多种形式，全面考核学生对知识的掌握和运用，以考辅教、以考促学，激励学生主动学习、刻苦学习。严肃考风考纪，坚决杜绝考试作弊和替考现象，对于参与考试作弊和替考的学生要依校规校纪严肃处理，对于包庇纵容作弊替考行为或对类似现象不作为的教师要问责。加强对毕业设计(论文)选题、开题、答辩等环节的全过程管理，对形式、内容、难度进行严格监控，提高毕业设计(论文)质量。