深度解读：安徽中小学语文换教材！变化在哪？

　　语文换教材了?这个消息让一些学生家长有些措手不及。对此，《义务教育语文教科书》(教育部组织编写)总主编、北京大学中文系教授温儒敏在教育部新闻发布会上回应，新编语文教材通过精选古代经典作品来开展中华优秀传统文化教育，在编写中，深入挖掘经典名篇，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。小学语文有古诗文124篇，初中语文古诗文124篇，占所有选篇的51.7%，都较此前有所增加。

　　在教材内容的具体编排上，围绕“人文精神”培养的需要，整体规划各单元主题，依据单元主题选择相应的文章，在不同单元主题的学习过程中，始终将人文精神的培养作为主线。同时将“语文素养”作为另一条线索贯穿全书，即将各种基本“因素”，包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯，以及写作、口语训练等等，分成若干个知识或能力训练的“点”，由浅入深，由易及难，分布并体现在各个单元的课文导引或习题设计之中。

　　名师解读：新教材强调阅读，要求家长与孩子一起读书

　　教材变了，会不会对学生的语文学习带来影响?合肥市六安路小学张睿老师介绍说，从三年级开始，统编版教材里都会有1-2篇古文，比如三年级第八单元出现了第一篇古文《司马光》，不过这都属于比较短浅的“小古文”，一般两三句话。但到五六年级，学习的古文篇幅会相对长一些。

　　针对网上流传“一年级孩子就要开始学《论语》”的消息，语文教师们表示，确实出现了“敏而好学、不耻下问”等名句。但是，这些属于“日积月累”的部分，作为佳句推荐，重在培养孩子对此类古语的积累，对中国传统文化的接触。

　　“还有一个最大的变化，就是统编版特别强调阅读，并设立了新栏目——‘快乐读书吧’。”张睿拿出统编版三年级上册语文教材，“快乐读书吧”的主题是童话，通过内容设置，让学生认识童话、走进童话，教材还推荐孩子读相关童话书。再比如，四年级上册的“快乐读书吧”的主题是神话。

　　“每本书都有这样一个栏目，做课外阅读的推荐，可以与所在单元的知识联系起来，比如说课文是童话，习作也是‘我来编童话’，那么这个单元的‘快乐读书吧’主题就是童话。”她说，统编教材还有一个特点，是要求孩子和大人一起读书，非常重视亲子阅读。

　　探访书店和网店：新版教材和教辅材料销售火爆

　　8月29日，记者来到合肥育才书店，发现一些家长正在教材区选购小学新版语文课本。

　　“语文老师暑假前就讲下学期要换教材了，让我们提前买了给孩子学习起来，也说了一些变化，所以也不紧张。”李女士告诉记者，孩子马上要上三年级了，虽然还不清楚新教材具体变化，但她认为只要孩子上课认真听讲，好好完成作业，学好语文应该不是什么问题。

　　“我家孩子还小呢。”书店里，另一位年轻妈妈翻看一年级的教材，她笑着说，自己孩子还没上小学，因为听说部分教材即将“换新”，所以特意来看看，提前帮孩子“做功课”。

　　合肥在线记者注意到，一些新学期的教材、教辅用书、课外阅读书籍等卖得非常火爆，很多家长一买就买了两大包塑料袋。

　　随后，合肥在线记者上网“京东商城”，发现很多家长早已在网上下了订书单，新版教材组合“套装”都出来了，里面不仅有教材、教参，甚至还有笔记本、练习册、知识要点汇编、训练题等，被打包在一起“捆绑销售”，价格促销力度还真不小。家长们的评论留言大都是印刷精美、真不错等，这表明有的家长暑假都已经和孩子共同学习过了!

　　合肥在线记者了解到，安徽省教育厅、合肥市教育局早已就教材重大变化下达了通知，因此中小学老师集中组织学习培训，大都提前备好课，对原先的教学方法进行完善。