记者从广西壮族自治区教育厅了解到,今年起,广西试行分级统筹调配中小学教职工空余编制机制,以推动编制利用合理化,减少“有编不用”与“无编可用”现象。
新华社南宁2月20日电 记者从广西壮族自治区教育厅了解到,今年起,广西试行分级统筹调配中小学教职工空余编制机制,以推动编制利用合理化,减少“有编不用”与“无编可用”现象。
目前,广西超过60%的市、县(市、区)中小学空编率在5%以上,其中有30个市、县(市、区)的空编率超过10%。为盘活广西中小学教职工编制资源,提高编制使用效率,广西多部门联合出台规定明确,自今年起,按照“省级统筹、市域调剂、以县为主、动态调配”的基本思路,以5%的空编率为基数,由自治区、市、县三级分别对中小学教职工空余编制进行统筹调配。
空编率在5%以下的,空余编制由市县自行统筹调配使用;空编率高于5%的,高出部分统一划归地市管理,由各地市根据需要跨区域统筹调配使用。有条件的地方可适当压缩空编控制率,进一步加大地市统筹调配力度。至2020年底,地市及所辖县(市、区)总体空编率仍高于5%的,高出部分划归自治区管理,由自治区根据需要跨区域统筹调配使用。
广西壮族自治区教育厅教师工作处处长刘冰介绍,广西探索跨层级、跨区域调配使用编制,有利于促进义务教育事业均衡发展,在不增编的前提下,为满足事业发展刚性需求提供了新路径。