福建：建立学前教育精准帮扶工作机制

福建将采取专家团队下沉指导的方式实现精准指导，原则上各级指导团队成员都要根据需求定期到基层幼儿园（班）开展指导，确保1个片区至少安排1名专家负责指导，省级专家团队每学期开展一两次下园视导。

　　福建省教育厅近日下发《关于开展精准帮扶乡村小规模学校附设幼儿园(班)工作的通知》提出，以片区管理为依托，精准帮扶乡村小规模学校附设幼儿园(班)，建立和完善学前教育精准帮扶工作机制，力争到2020年，全省各级示范性幼儿园100%参与精准帮扶工作，全省乡村小规模学校附设幼儿园(班)100%获得实质性对口帮扶。

　　福建要求各地以县(市、区)为单位组织开展精准帮扶工作，要针对不同乡村小规模学校附设园(班)的实际困难，统筹安排、合理划分帮扶工作片区，做到各片区至少由1所县级以上示范性幼儿园园长担任片区长，片区内所有示范性幼儿园都承担帮扶任务，并注重发挥乡(镇)中心园的作用。福建将采取专家团队下沉指导的方式实现精准指导，原则上各级指导团队成员都要根据需求定期到基层幼儿园(班)开展指导，确保1个片区至少安排1名专家负责指导，省级专家团队每学期开展一两次下园视导。

　　在幼儿园之间对口帮扶方面，福建要求各地在“一对一”帮扶试点的基础上，采取“一对多”(1所示范性幼儿园向片区内多所帮扶对象实施帮扶)或“多对多”(整合片区多所优质园资源实施组团帮扶)方式推进。