12月27日，山东省教育科学研究院主办的山东省优秀传统文化体验教育第三届年会暨传统文化公开课观摩会在潍坊开幕。

1jpg/></p><p>　　12月27日，山东省教育科学研究院主办的山东省优秀传统文化体验教育第三届年会暨传统文化公开课观摩会在潍坊开幕。</p><p>　　会议提出，在继续实施的传统文化体验教育基础上，通过专家引领、课题突破、家校社配合、教学创新的方式，从不同的角度寻找文化体验、体察、融入的教学方法，探索一条适合文化教育规律的新路径，为传统文化教育界提供具有借鉴意义的“山东模式”。为此，要将立德树人意识熔铸为传统文化教育的核心价值；要立足文化与教育传承规律，积极探索传统文化体验教育；要倡导传统文化教学创新。</p><p>　　会上，山东省教科院发布了《山东省传统文化教材使用与教学实施情况调研报告》。首批88所“山东省传统文化体验教育实验学校”通过复查审核，增设了第二批“山东省传统文化体验教育实验学校”52所，设立“春秋课堂”36个，“春秋课堂”培育工程同时正式启动。会上还进行了山东省传统文化体验教育公开课观摩活动，推动中华优秀传统文化教育教学方式创新，推介优秀教师，培育优秀课例，辐射带动中小学传统文化教育教学的深入开展。</p><p>　　山东省传统文化教育专家、省内各地市教科院负责人、山东省传统文化体验教育实验学校校长、各市传统文化教育研究员，传统文化教育教师等近600人参加了本次会议。</p><p><br/></p> </article> </div><div class=

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