江苏：基础教育前瞻性教改实验项目中期评估会召开

11月16日，江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《实践基地综合实践活动课程研发与实施策略》中期评估会在无锡召开。项目成员从“课程资源开发”“特色课程建设”等4个方面对项目实施情况作详细介绍。

　　11月16日，江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《实践基地综合实践活动课程研发与实施策略》中期评估会在无锡召开。项目成员从“课程资源开发”“特色课程建设”等4个方面对项目实施情况作详细介绍。作为全省重大研究项目，与会专家提出了高要求，如：课程定位要准确;要建立可共享、可迁移的精品课程案例;要对课程进行深度研发等。

　　据悉，该项目聚焦学生发展的课程样态研究，旨在生成“具有地域特色、育人价值特色或技术方法特色的课程体系”。目前，通过联盟合作攻关，课程开发已逐步从活动走向课程，从经验走向规范，课程项目从传统走向创新，从关注活动流程走向关注活动过程，取得了一批创新性案例。