青海：教师队伍建设取得显著成效

9月7日，在第34个教师节来临之际，青海省隆重召开庆祝表彰大会。表彰了“十杰教师”、“十杰校长”、15名中小学特级教师、100名优秀教师、30名优秀教育工作者、100名优秀乡村教师。

　　9月7日，在第34个教师节来临之际，青海省隆重召开庆祝表彰大会。表彰了“十杰教师”、“十杰校长”、15名中小学特级教师、100名优秀教师、30名优秀教育工作者、100名优秀乡村教师。

　　重视教师就是重视教育。党的十八大以来，青海省委省政府坚决贯彻落实党中央、国务院的决策部署，始终把教育事业发展摆在优先位置，牢固树立“小财政办大民生”的执政理念，不断完善教育投入政策，大力加强教师队伍建设，取得了显著成效。

　　截至目前，全省专任教师总数达到70609人，比2012年增加11147人，增长18.75%。教师学历结构、年龄结构、知识结构不断优化，高学历教师比例逐年增加，中青年教师已经成为各级各类学校的主要力量。

　　青海省在全国率先出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。建立了以市州为单位的区域内教职工编制总量动态调整机制，2013年一次性新增中小学教职工编制2137名，其中藏区新增编制2105名，藏区教师结构性缺编的问题得到有效缓解。建立城镇义务教育阶段学校校长教师轮岗交流机制，促进区域内教育资源均衡。实施藏汉双语定向公费师范生培养计划和农村牧区理科、小学全科和紧缺学科骨干教师培养计划，解决基层学校教师结构不合理的问题。

　　教师待遇稳步提高，建立教师工资正常增长机制、规范性津贴补贴同步调整机制，实施年满60周岁中小学原民办教师、代课教师养老生活补助正常，持续增加教师收入。实施农牧区基层中小学新入职教师学费奖补政策，建立乡村教师生活补助制度和乡村教师荣誉制度，推动教师职称评审制度改革向乡村学校倾斜，加强农牧区教师周转房建设，千方百计提高教师工作生活待遇。

　　倡导尊师重教的生活风尚，大力营造关心关爱教师的浓厚氛围，广大教师的幸福感、成就感、荣誉感不断增强，教师队伍建设迎来了全省历史上最好的发展时期。