8月21日至24日，安徽省教育厅在铜陵市举办了全省中小学实验教学说课评比大赛，16个市及2个直管县的276名教师参加了大赛。

/></p><p>　　为促进安徽省中小学教师积极开展实验教学探索与研究，进一步增强中小学教师对培养学生实践创新能力重要性的认识，鼓励教师对实验方法和教学设计进行改进创新，在教学中为学生创造更丰富科学的实验情境，呈现直观清晰的实验现象，增强学生对科学知识的感性认知和探究性体验，提高学生分析问题与解决问题的能力，8月21日至24日，安徽省教育厅在铜陵市举办了全省中小学实验教学说课评比大赛，16个市及2个直管县的276名教师参加了大赛。</p><p>　　本次说课大赛共分7个学科3天完成。近年来，安徽省中小学教师在实验教学过程中，充分发挥自己的聪明才智，以创新实验说课为目标，通过采用新技术、新方法来实现实验创新在教学中的融合。在说课现场，各位参赛教师以昂扬的教学士气、饱满的精神状态、扎实的业务技能、满满的自信力。充分发挥了自己的水平，得到了评委的充分肯定。场内教师认真说课，场外教师悉心观摩。他们既赛出了成绩，又找到了差距。大家对此次说课评比反响热烈，反映良好，认为这次活动对广大教师的实验教学水平的提高和学校实验室的建设起到了强有力的推动作用，同时也为各学科教师的成长搭建了一个重要平台。</p><p>　　高科技手段的广泛应用是这次说课活动的一大亮点，各位说课教师娴熟地运用高科技的教学仪器和设备参加说课，特别是前期“薄改”项目为各校购置的教学设备在这次大赛中发挥了重要的作用，这说明“薄改”项目的影响力正逐步显现出来。</p><p>　　教师自带教具参加说课是本次大赛的又一亮点。很多教师把自己平时制作的教具带入赛场，这些自制教具把课本的理论知识转化为伸手可及的教学实物，这样就加深学生了对课本知识的进一步理解，激发了学生的学习兴趣。</p><p>　　参加本届说课的老师引入了很多新的教学理念和新的教学手段，说课内容紧扣教材但又不拘泥教材。潜心求真、大胆创新始终贯穿着本次说课的全过程。整个说课现场精彩纷呈，高潮迭起。说课老师一致认为，此次活动为基层学校的教师提供了一个展示自我的机会，同时也让广大教师充分认识到了实验教学在整个教学过程中所起到的重要作用和意义，对打造安徽省实验教学骨干教师队伍，创新和改革实验教学方法，提升教师实验教学水平和实验操作技能以及实验室的装备将起着积极的推动作用。</p> </article> </div><div class=

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