1月10日上午,福建省中小学研学实践教育工作研讨会在福州召开。各设区市和平潭综合实验区教育部门、福建省中小学研学实践教育课题组、福建省中小学德育研究与指导中心负责人参加了会议。福建省委教育工委副书记王建南出席会议并讲话。

  1月10日上午,福建省中小学研学实践教育工作研讨会在福州召开。各设区市和平潭综合实验区教育部门、福建省中小学研学实践教育课题组、福建省中小学德育研究与指导中心负责人参加了会议。福建省委教育工委副书记王建南出席会议并讲话。

  王建南充分肯定了近年来各地在推进中小学研学实践教育工作所取得的积极成效。他指出,党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为新形势下加强和改进中小学德育指明了方向,提供了基本遵循。广大中小学德育工作者要进一步理解教育本质要求,聚焦立德树人根本任务,扎实推进中小学生研学旅行实践教育工作,着力培养学生社会责任感、创新精神和实践能力,提升德育工作的针对性实效性和吸引力感染力。

  他要求,做好中小学生研学实践教育工作,要进一步强化顶层设计,认真贯彻落实教育部《中小学生德育指南》《中小学综合实践活动课指导纲要》,围绕“为什么教、教什么、怎么教”这一核心问题,以培养学生综合素质为导向,从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,针对不同学段学生身心特点和接受能力,整体开发研学实践教育课程,丰富研学实践教育方式,在上半年要精心开发一批课程、建设一批基地营地、规划一批精品线路。

  他强调,研学实践教育是一项复杂的系统工程。各级教育部门和学校要转变思想、勇于担当、主动作为,分类指导、因地制宜、扎实推进,健全完善体制机制,整合资源,集聚合力,建设工作队伍,促使学生在研学实践教育过程中真正体验和感受生活,发展实践创新能力,确保研学实践教育安全有序,常态化开展。

  据悉,全省现有中小学社会实践基地37个,校外活动中心58个,乡村少年宫1199所,每年组织近300多万名学生参加社会实践活动。晋江市中小学生社会实践基地列为首批全国中小学生研学实践教育营地,福州三坊七巷等4个场所获全国首批中小学生研学实践教育基地。


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