2017年12月28日下午,陕西省教育厅等七部门召开了全省高中阶段教育普及攻坚计划和第二期特殊教育提升计划安排部署启动会议。

  2017年12月28日下午,陕西省教育厅等七部门召开了全省高中阶段教育普及攻坚计划和第二期特殊教育提升计划安排部署启动会议。会议由陕西省教育厅副厅长刘建林主持,陕西省教育厅副厅长王海波作工作报告。

  陕西省发展改革委总工程师赵新勇、省残联副理事长贾乃荣、省财政厅教科文处处长薛亚省安排部署了有关工作。陕西省民政厅、省人社厅、省卫计委有关负责同志以及经验交流单位代表在主会场参加会议。

  王海波指出, “十二五”以来,在陕西省委、省政府的正确领导下,各级党委、政府和教育系统努力推动各类教育协调发展,陕西省高中阶段教育办学条件明显改善,教育改革稳步推进,特殊教育保障体系逐步完善,办学水平不断提升。但是,高中阶段教育还存在发展不协调、不平衡,特殊教育体系不健全完备等问题。各地要准确把握高中阶段教育和特殊教育面临的新形势、新任务、新挑战,切实增强实施两个计划的紧迫感和责任感。

  王海波要求,一要把提高质量摆到首位。继续加强普通高中骨干体系建设,到2020年,全省所有普通高中基本建成省级标准化学校。要提升中等职业教育能力水平和学生培养质量,进一步增强中职教育吸引力。要深化教育教学改革,普通高中要积极适应高考综合改革的新形势,特教学校要认真贯彻“一人一案”要求,落实好盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育阶段课程标准,加强特殊教育信息化建设和应用,不断提升教育质量。二要科学优化高中阶段教育结构。各地要以市为单位,确定合理的普职比,加强高中阶段教育招生计划和招生结果的管控。三要严格规范普通高中招生和办学行为。要重点整治普通高中违规跨区域招生问题。四要确保高中阶段教育毛入学率和残疾儿童少年义务教育入学率稳步提高。各地要进一步提高中等职业教育专业吸引力,科学引导学生合理分流接受职业教育,确保高中阶段教育毛入学率稳步提高。到2020年残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上。五要扩大非义务段残疾儿童少年教育资源。重点是扩大学前教育和以职业教育为主的高中阶段教育。六要加强特殊教育支撑体系建设。加大特殊教育指导中心、资源中心和资源教室建设力度,加强特殊教育教师培养力度,不断完善机制制度建设。

  刘建林在会议总结时强调,各级教育部门和相关部门一是要提高认识,领会本次会议精神。组织召开专题会议进行传达、学习,切实认识到加快实施两个方案的重要性和紧迫性。二是要精心组织,迅速行动。要加强分工协作,形成工作合力,尽快研究制定好本地实施细则,并认真组织实施。三是要落实保障,加强督导。要加强对落实好两个实施方案的具体工作指导。加强保障力度,建立督导督查机制,统筹实施好相关工作,确保全面完成各项工作任务。

  会上,宝鸡市教育局、渭南市临渭区教育局、西安市第二聋哑学校负责人作了会议经验交流发言。

  各市、县(区)与主会场对应部门负责同志,以及相关高中阶段学校和特殊教育学校代表在各地分会场参加会议。

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