福建省教育厅“四个强化”部署做好开学工作

近日，福建全省各地各校陆续开学。省教育厅高度重视、精心组织，采取“四个强化”部署推进开学初各项工作。

　　近日，福建全省各地各校陆续开学。省教育厅高度重视、精心组织，采取“四个强化”部署推进开学初各项工作。

　　强化入学教育 。一是组织观看中央电视台《开学第一课》，要求全省中小学校结合实际，通过主题班(团、队)会、观后感、微博微信、演讲比赛、社会实践等活动，将理想信念教育落到实处。二是开展“感悟大学精神·开启人生规划”新生入学教育主题活动。围绕校史校情、校规校纪、安全知识、生命感恩等开展新生入学教育。三是举行开学第一次升国旗仪式。四是组织高校在“易班”平台开展“细叙心语、畅想未来”“开学典礼新生发言代表征集”等迎新宣传活动，做到线上与线下相结合。五是开展新生心理健康状况普查、心理危机排查和思想状况调查，逐一建立学生心理档案，有针对性地加强心理健康教育和危机干预。六是开展“金融知识进校园”主题宣传活动。结合近期电信诈骗、校园贷等典型案例，引导学生防范校园不良网络借贷风险。

　　强化教育督导 。一是全面自查。指导学校全面梳理排查各项开学条件保障情况，建立问题清单，逐项及时解决;县级教育行政和督导部门领导干部带队督查，重点检查受灾学校、基础薄弱学校、农村偏远学校、农民工子弟学校，了解真实情况，解决实际困难;各高校，省属中职学校、中小学对照督查内容开展全面自查。二是专项督查。9月3日至6日，抽调52名干部，组成10个省市联合督查组，分赴9个设区市和平潭综合实验区，对各地各校秋季开学条件保障、党建和思想政治工作、学校安全工作、义务教育均衡发展等方面情况进行专项督查;每组在每个设区市抽查2个县(市、区)，每个设区市督查学校不少于8所。

　　强化安全教育 。一是组织各地各校以“强化防范意识,构建和谐校园”为主题，通过“福建省安全教育平台”，开展2016年全省中小学生(幼儿)秋季安全第一课专题教育。二是督促各地各校开展开学初校园安全隐患排查，发现并消除校园及周边治安、校舍建筑、校园网络、学校消防、食品卫生、师生交通、预防溺水等安全隐患。三是开展“三防”建设落实情况检查，配齐配强保卫人员，配齐配足安全设施设备，健全完善安防系统。四是加强校车安全管理和驾驶人员安全教育。禁止拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生上下学，打击校车超员、超速、不按许可路线行驶等违法行为，保障校车使用和学生上下学交通安全。

　　强化学生资助 。一是全面摸底。深入摸排全省建档立卡贫困家庭学生情况，比对省扶贫获取全省建档立卡人口信息，确定各学段建档立卡贫困家庭学生共8.36万人。二是开辟普通高中家庭经济困难学生入学“绿色通道”。对在符合条件的高一、高二、高三年级入学学生一律先行入学，不收取学费，待中央和省政府相关政策出台后按规定补办资助手续。三是建立联动机制。与财政、民政、扶贫、人社、残联等部门联合研制《关于进一步做好学生精准资助工作的通知》，将以学生申请为主的“自下而上”方式转变为“自上而下、上下结合”方式，学生无需申请就能获得资助。四是研究建立学生家庭经济情况测评指标体系。在全省高校范围内开展网络调查，加强学生资助技术平台建设，推进高校家庭经济困难学生的精准识别和动态管理。