广东省教育厅和西藏昌都市教育局在昌都共同签署了《教育教学资源共享 教育信息化专业人员培训协议书》。这标志着广东教育“组团式”援藏工作将在林芝、昌都“双线”推进,并将其打造成为广东教育援藏的“标杆性”项目。

  广东省教育厅和西藏昌都市教育局在昌都共同签署了《教育教学资源共享 教育信息化专业人员培训协议书》。这标志着广东教育“组团式”援藏工作将在林芝、昌都“双线”推进,并将其打造成为广东教育援藏的“标杆性”项目。

  昌都作为西藏现代教育的发源地,现有各级各类学生4.8万人,教师6898名。根据协议,广东省教育厅将在教育教学资源共享、教育信息化专业人员培训方面开展支援,每年将为昌都市对口培训教育信息化专业人员,并派出教育信息化专家到昌都指导信息化工作、举办培训班等,帮助昌都市培训教育信息化管理人员和教师。

  作为“十三五”时期教育援藏工作的主要抓手,广东从21个地级以上市选派了50名骨干教师和教育管理人才,“组团式”开展教育支援林芝工作,目前全部支教教师已到位。今年7月开始,广东还将部分援藏资金调入昌都,为昌都发展注入新的动力。“组团式”教育支援将被打造成为广东教育援藏的“标杆性”项目,推动林芝、昌都教育内涵发展、示范发展,提升两地教育整体水平。

  广东省教育厅副厅长王创表示,这次广东教育援助昌都协议的签署,是落实广东省委书记胡春华、西藏自治区党委书记陈全国关于“全面扎实推进粤昌对口支援各项工作”重要指示精神的具体举措,翻开了粤藏教育合作的重要一页,也为广东教育援藏融入了新的内容。以这次协议签订为标志,粤昌两地教育领域将全面加强交流、交往、交融,深化合作。

  昌都市委常委,市新区管委会党组书记、主任梅方权表示,这次广东省教育厅一行来到昌都,签署教育援助协议,是在胡春华书记考察昌都后不久的迅速行动,可谓是落实最快,感情最深,行程最苦。广东和昌都结缘已久,特别是随着对口支援关系正式建立,两地今后在交流交往交融的步伐上将进一步加快。


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