记者日前从宁夏自治区教育厅了解到,自2000年宁夏福建两省区正式建立教育共建帮扶协作关系17年来,两地在师资培训、教育资源共享、改善宁南山区学校办学条件、捐资助学、职业教育招生办学等领域开展了广泛的交流与合作,取得了丰硕成果。
优势互补 互学互助
闽宁教育协作十七载成果丰硕
记者日前从宁夏自治区教育厅了解到,自2000年宁夏福建两省区正式建立教育共建帮扶协作关系17年来,两地在师资培训、教育资源共享、改善宁南山区学校办学条件、捐资助学、职业教育招生办学等领域开展了广泛的交流与合作,取得了丰硕成果。
根据中央关于东西部省市对口扶贫协作的决策部署,闽宁两省区建立了互学互助对口协作关系。在此大框架下,双方教育行政部门建立了协作联席会议制度,每年召开协作联席会议,签订教育对口支援合作项目协议,明确对口支援合作的具体事宜。多年来,两省区不断创新协作机制,扩大协作规模,拓展协作领域,搭建起优势互补、互学互助、长期合作、共同发展的良好平台,有力促进了宁夏特别是宁夏贫困地区教育事业的发展。据统计,17年中,福建省累计在宁南山区9个县区投入资金5180.5万元,兴建、扩建学校96所,资助贫困学生2.1万人,同时购置了大量教育教学设备。福建省还先后选派17批共1056名优秀教师到宁夏支教,并通过“国培计划”、“牵手工程”等方式,为宁夏培训教师近9000人次,代培研究生178名。
近年来,两省区还扩大了在职业教育和高等教育领域的协作交流。双方建立了职业教育联合招生合作办学机制,宁夏在厦门设立了闽宁职业教育联合招生合作办学工作站,近10年来宁夏到福建实习和就业的学生达1万多名。在高等教育方面,2015年福建省属高校面向宁夏本科的招生计划增加了10%;福州大学与宁夏能源学院、宁夏大学与厦门大学先后签订了合作协议,定向培养硕博士、联合培养法学人才、合作共建“伙伴实验室”。此外,以校长队伍建设为重点,两省区还合作实施了“牵手工程”,宁夏每年分两批共选派40名校长赴福建中小学校开展为期2个月的挂职锻炼。