加强组织领导，建立健全工作机制;抓好任课教师培训，提高教材使用能力;创新工作思路，改善教材使用效果。

　　加强组织领导，建立健全工作机制。将马克思主义理论研究和建设工程重点教材统一使用列入教育厅工作重要内容，成立由厅长牵头、分管高等教育副厅长以及高教处等有关职能处室负责人参加的专门工作机构，统筹推进全省高校工程教材统一使用工作。健全将工程教材统一使用工作与处室年度工作同研究、同部署、同落实的工作机制，督促全省高校成立负责本校工程教材统一使用工作的专门机构。开展工程教材使用情况专题调研，先后两次组织全省高校分管副校长、专门工作机构负责人及工作人员专题培训，提升工程教材使用工作的管理水平。

　　抓好任课教师培训，提高教材使用能力。每年在全面摸底的基础上，2011年以来先后选派学科带头人和优秀骨干教师123人参加教育部主办的工程教材示范培训班。有针对性地利用国家精品课程资源，组织全省高校参加全国网络培训课程，培训相关任课教师300多人次，帮助任课教师吃准吃透工程教材的主要内容和基本精神，提高任课教师使用工程教材的能力。

　　创新工作思路，改善教材使用效果。充分发挥“马工程”教材在教学科研中的作用，探索工程教材使用与学校工作相结合的机制，指导全省高校把工程教材统一使用与相关专业综合改革、质量工程项目建设等有机结合起来。积极组织开展教研教改、教学竞赛等活动，鼓励任课教师加强工程教材研究，改革教学方法，提高课程教学质量。

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