记者日前从甘肃省政府教育督导团办公室获悉,在“改薄”项目实施期间,该省将对项目实施每年组织一次专项督导,并根据专项督导主要内容建立专项督导评估指标体系,对各地工作实施进展和成效进行量化评估。
记者日前从甘肃省政府教育督导团办公室获悉,在“改薄”项目实施期间,该省将对项目实施每年组织一次专项督导,并根据专项督导主要内容建立专项督导评估指标体系,对各地工作实施进展和成效进行量化评估。甘肃省将组织省、市、县三级政府督学和专家组成督导评估组,或者引入有资质的第三方参与评估,对有关市(州)进行实地督导,督促各市(州)、县(市、区)按照项目要求如期完成年度实施计划,2020年底前全面完成薄弱学校改造工作。
甘肃省要求,所有义务教育学校校舍要符合抗震消防和采光通风要求,配齐必要的教学仪器设备、课桌椅、图书,有符合规定的学生锻炼空间和体育设施,实现寄宿生每人一个床位,食堂、厕所能够满足学生需要,有必要的淋浴、饮水、取暖和安全设施;办好必要的教学点,实现设施配备齐全,满足教学和生活基本需求,教学质量和教育经费得到有效保障;解决县镇学校大班额问题,实现学校布局科学合理,超大班额问题得到有效解决,大班额现象逐步消除。