5月26日,2016年国家义务教育质量监测在全国统一举行。福建省福州市台江区、福清市、厦门市集美区、仙游县、尤溪县、永安市、南安市、长泰县、浦城县和福鼎市等10个样本县的210所中小学校约6100名学生和2800名校长、教师参加。

  5月26日,2016年国家义务教育质量监测在全国统一举行。福建省福州市台江区、福清市、厦门市集美区、仙游县、尤溪县、永安市、南安市、长泰县、浦城县和福鼎市等10个样本县的210所中小学校约6100名学生和2800名校长、教师参加。

  此次监测内容为四、八年级学生语文学业表现、艺术素养及其影响因素,监测对象为学校校长及四、八年级学生、班主任、语文、音乐和美术教师。

  为保证本次国家义务教育质量监测工作的顺利开展,省教育厅、省政府教育督导办公室有效履行组织实施职责,切实加强组织领导,召开全省部署会,明确各级任务,层层传导责任。建立省、市、县三级监测实施队伍,启动国家、省、市、县四级联动运行工作机制。在信息报送、人员培训、监测条件创设,监测工具的保管与运输等环节规范运作,精准实施。同时,开展样本县准备工作情况专项督查,督促监测工作每一环节的扎实落实。派出10名省视导员,对每个样本学校的准备情况及测试当天的实施进行视导和督查,确保监测数据采集的顺利实施。

  据悉,2016年国家义务教育质量监测首次实施全国范围的艺术素养测试,对促进艺术教育质量提升,实施素质教育具有十分重要的意义。

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