吉林市教育局按照扶贫攻坚“春季攻势”总体部署,提前谋划,精心部署,着实推进“落方案”行动。目前,教育局帮扶的桦甸市常山镇五兴村99户贫困户的脱贫方案已全部落地。

  吉林市教育局按照扶贫攻坚“春季攻势”总体部署,提前谋划,精心部署,着实推进“落方案”行动。目前,教育局帮扶的桦甸市常山镇五兴村99户贫困户的脱贫方案已全部落地。他们在制定贫困户脱贫方案工作中集中体现出以下三个特点:

  一是“重衔接”。市教育局高度重视扶贫工作,认真学习、研究全市扶贫攻坚会议精神,明确“春季攻势”每个阶段的工作任务,并注重每项行动之间的相互衔接,使扶贫工作形成整体布局、紧密联系的良好格局。该局接到扶贫工作的具体任务时,就将99户贫困户具体落实给机关处室人员和直属单位领导。在“知村情”、“送温暖”行动中,已经为“落方案”做准备了。该局根据包保的贫困村地处偏远的情况,本着深入、扎实、节能、高效的原则,将“知村情”、“送温暖”与“落方案”行动紧密结合。在“送温暖”走访活动前认真研究,精心安排,将入户访情融入其中,在“送温暖”的同时,深化“知村情”,坐在贫困户家的炕头上,以拉家常的方式,进一步深入了解致贫原因、摸准脱贫意愿,研究扶贫办法,为下一阶段“落方案”行动打基础,体现出我局对扶贫工作理解深透、思路清晰、把握准确的特点。

  二是“细研讨”。2月18日,吉林市教育局扶贫办召开脱贫攻坚“落方案”行动工作部署会。按照部署会要求,2月19日至25日,市教育局机关和直属单位人员再次深入到贫困户中,坐在贫困户家炕头上,用拉家常的方式,与贫困户具体商讨项目,制定方案。回来后,局机关处室分别组织召开了包保责任人参加的贫困户脱贫方案研讨会议,逐一分析、研究、确定每户贫困户的脱贫项目、方案,做到了“一户一策”,突出实效,精准扶贫。

  三是“求成效”。市教育局在与贫困户选项目、确定方案的过程中,着力研究发展那些投入小、占地少,见效快的小项目,把发展有特色的庭院经济、经济作物作为增收的主要渠道。99户贫困户方案制定后,市教育局又多方征求意见,集思广益,再次论证了每户的脱贫方案,并再次与贫困户确定方案内容,使方案着实落地,减少风险,取得预期效益。

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