“国培计划(2015)”云南省项目工作启动会于9月15日上午在昆明举行。省教育厅副厅长王建颖出席会议并讲话。

src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/e9cc40dc9aa62bejpg /> <p>　　“国培计划(2015)”云南省项目工作启动会于9月15日上午在昆明举行。省教育厅副厅长王建颖出席会议并讲话。</p><p>　　近几年，云南省“国培计划”项目实施取得了一些显著成效：<strong>一是</strong>争取中央专项资金不断加大对云南的投入，有力支撑了“国培计划”云南省项目的实施。2010～2014年，累计争取“国培计划”资金3.17亿元，培训中小学幼儿园教师31.5万人次。2015年，云南省争取“国培计划”资金达到1.11亿元。<strong>二是</strong>在“国培计划”项目的带动下，逐步形成“国家项目引领示范、省级项目整合拓展、州市项目跟进扩散、县级项目补充覆盖、校本研修积极配合”的中小学幼儿园教师全员培训格局。<strong>三是</strong>通过项目实施，提升了省中小学幼儿园教师队伍素质，有效推动与引导中小学幼儿园教师建构专业知识，培养中小学幼儿园教师主体发展意识和创新精神。<strong>四是</strong>推进了教师教育职前、职中、职后培养培训一体化进程。</p><p>　　王建颖副厅长对2015年“国培计划”项目实施工作提出5点要求：<strong>一要</strong>构建体系。在省国培领导小组的领导下，州市要加强统筹力度，以县为主推进项目实施，行政管理部门、高校、县级进修学校以及中小学幼儿园要形成合力，建立良好的互动机制。<strong>二要</strong>精准施训。培训单位对项目需求要进行准确把握，切实增强培训实效性。加强高校培训团队和中小学教师培训团队两支队伍的培养。<strong>三要</strong>统筹资源。在培训过程中，重视资源的整合利用，使用好现有、本土化的生成性资源，服务于义务教育均衡发展的需要。<strong>四要</strong>科学评价。由教育厅与财政厅配合，在制度层面上给培训单位指导和保障，激发培训者和受训教师的动力和积极性。<strong>五要</strong>达成目标。通过今年“国培计划”项目的实施，要建立一套机制、生成一批资源、选出一些典型、培训一支队伍。通过“国培计划”项目实施对改善基础教育薄弱环节起到推动作用。</p><p>　　省财政厅教科文处刘梓伊同志就项目资金使用及管理提出了3点要求：<strong>一是</strong>教育部门、培训院校要严格按照经费管理规定，规范管理和使用项目资金，专款专用，不截留、不挪用、不虚报、不瞒报，主动接受审计部门的审计。<strong>二是</strong>各州、市、县、区，要按照相关规定落实必要的工作经费，确保国培计划项目顺利实施。<strong>三是</strong>教育部门及培训院校、机构，要制定资金管理办法，执行项目预决算制度。</p><p>　　省教育厅师范教育处处长雷韬、云南省“国培计划”首席专家李辉教授，则分别从项目管理和培训业务的层面，对2015年“国培计划”项目实施要求作了解读。</p><p>　　全省16个州市教育局、滇中产业新区社会事务管理局教师培训工作负责人、27个项目县教育局局长、教师进修学校校长以及18家承担云南省2015年“国培计划”项目培训任务的省内外院校(机构)、中小学幼儿园负责人、成教院负责人，约150人参加了会议。</p> <br />   </article> </div><div class=
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