按照国家科学抽样,重庆从6月18日起,将有黔江区、江北区、九龙坡区、合川区、潼南县、武隆县、奉节县、巫溪县等8个区县作为样本县参与2015年的国家基础教育质量监测,涵盖163所中小学,共计4793名学生、2203名校长和教师参加监测。
日前从重庆市教委召开的新闻发布会上获悉,自2009-2014年,重庆共有28个样本区县、491所样本学校、18948名学生、3862名教师、489名校长参加了国家基础教育质量监测,圆满完成国家监测任务,先后3次获得教育部基础教育质量监测中心授予的“优秀组织奖”。今年是国家义务教育质量监测正式实施的第一年。按照国家科学抽样,重庆从6月18日起,将有黔江区、江北区、九龙坡区、合川区、潼南县、武隆县、奉节县、巫溪县等8个区县作为样本县参与2015年的国家基础教育质量监测,涵盖163所中小学,共计4793名学生、2203名校长和教师参加监测。
据悉,本次监测工作由重庆市人民政府教育督导室负责组织领导、统一协调、过程监督。重庆市基础教育质量监测中心承担监测的具体业务工作,负责监测工作的业务指导、培训保密、信息收集、上下衔接、实地监测等具体工作。
据介绍,每三年为一个监测周期,每年监测两个学科领域。今年监测数学和体育,第二年度监测语文和艺术,第三年度监测科学和德育。
重庆市教委周旭主任表示,开展义务教育质量监测是提高教育质量,推进依法治教,加强教育治理和科学决策的重要举措,作为教育主管部门,要倡导全面的教育质量观,坚持以质量标准为引领,要围绕质量这个核心要素,积极推进市内学校与国内发达地区学校的接轨,同时,要建立有效的反馈机制,通过质量监测,各级各类学校在人才培养方面要进行有针对性的改进和调整。