贵州扩大教育对外开放 促进教育改革发展

为提高农村中小学校长、幼儿园长治校办学能力，促进全省农村教育改革与发展，2015年4月13日，省教育厅举办贵州省第十五“校长提高计划”培训会。

　　我省“两基”攻坚完成后，针对农村孩子“上好学”这一课题，省教育厅依托对口帮扶工作平台，抓住提高校长治校办学能力这一关键环节，选派农村中小校长、园长到对口帮扶城市挂职学习，简称 “校长提高计划”。后来“校长提高计划”拓展至山东、江苏、北京等教育发达省市。2008年以来，共计选派校长、园长1669名。这些校长、园长把发达省市先进的教育理念和教学管理经验付诸实践，进一步提高了治校办学能力，极大的推动全省农村教育改革与发展，并搭建起与发达省市学校交流合作平台。

　　培训会上，省教育厅教师工作处处长蔡志坚介绍了全省教师工作的有关政策，第十四“校长提高计划”学员代表、贵阳市花溪第二中学校长彭斌与即将启程的校长、园长分享了赴扬州挂职学习的心得体会，毕节市织金县大平乡大平中学校长金松代表新学员作表态发言，省教育厅民族教育处长黄燕作省情教情介绍，并对挂职学习工作提出具体要求。

　　省教育厅党组成员、副厅长级督学潘建春出席会议并讲话，勉励各位校长、园长争做推动农村教育改革性行家里手，成为具有过硬业务本领的教育专家、非凡工作能力的管理专家、有远大眼光的战略家、有超强应变能力的社会活动家，做学校改革发展的领航者、开拓者、“聚财者”和师生成长的促进者，具备 “世事洞明”的观察力、“高瞻远瞩”的预见力、“博采众长”的综合能力、“解决矛盾”的判断力、“身体力行”的引导力、“能言善辩”的表达力。

　　潘建春希望各位校长、园长珍惜学习机会，勤学苦思，不耻下问，学有所获、学有所悟，为人生添彩，为事业增辉;希望各位校长、园长在挂职城市弘扬“贵州教育精神”，践行贵州教师誓词，树立维护贵州教师积极向上良好形象，展示贵州教师奋发有为的精神风貌。