贵州省2015年特殊教育年度工作会在贵阳市盲聋哑学校召开

为期两天的贵州省2015年特殊教育年度工作会在贵阳市盲聋哑学校圆满结束。省教育厅副厅长李奇勇出席会议并做重要讲话，省教育厅基教处处长吴嶷晖主持会议。

　　会议听取了全省九个市(州)和贵安新区、仁怀市、威宁县贯彻落实《特殊教育提升计划(2014-2016年)》和《贵州省特殊教育提升计划实施方案(2014-2016年)》情况的总结汇报，包括特殊教育基本情况、所开展的工作以及存在的问题和下一步工作打算，重点听取了各地在保障生均公用经费的投入、特殊教育学校建设等方面的亮点和困难。

　　会议对2015年工作进行了安排部署，要求各地根据《贵州省特殊教育提升计划实施方案(2014-2016年)》的目标要求，按照“一个覆盖，两个保障，三个提高，四个加强，五个推进，五个发展”的工作思路，加快推进我省特殊教育发展。一个“覆盖”，即实现30万以上人口县(市、区、特区)特教学校全覆盖;两个“保障”，即保障特殊教育经费的投入、特殊教育学校师资数量与学生数量相匹配;三个“提高”，即提高特教学校在校生人数、三类残疾儿童少年义务教育阶段入学率、教师专业化水平;四个“加强”，即加强特殊教育基础建设、师资培训、资源中心建设、对特殊教育实验区的工作推进和工作指导;五个“推进”，即推进42个中央专项补助项目学校项目实施管理、“医教结合”、“送教上门”、“随班就读”、特教结构调整;五个“发展”，即发展学前教育、义务教育、高中教育、职业教育和职业培训、高等特殊教育。

　　会议对2014年全省特殊教育优质课评比工作情况进行了总结，宣读了我省“医教结合”和“送教上门”实施方案，公布了中央专项补助资金管理办法，选举产生了贵州教育学会特殊教育专业委员会第三届理事会成员，参观了我省启智教育开展较好的贵阳市云岩区惠智学校。

　　李奇勇副厅长强调，各地对国家和省制定的特殊教育工作目标要有危机感、紧迫感，要从抓基础、抓关键、抓创新、抓宣传四个方面开展工作，要充分认识到特殊教育关系着我们党是不是能把社会经济发展好的党、我们的社会是不是现代文明社会、我们的民族是不是能立于世界民族之林的民族，需要全省特教人共同努力，将我省特殊教育办成贵州教育的又一张名片，走到全国前列。

　　此次会议是我省今年教育行业的首个会议，充分体现了省委省政府和省教育厅对特殊教育的高度重视和大力支持，为我省继续全面深入贯彻落实《特殊教育提升计划(2014-2016年)》和《贵州省特殊教育提升计划实施方案(2014-2016年)》指明了目标，分清了任务，明确了各级职责。省残联教就部部长余品烈、全省各市(州)教育局分管局长、特教专干以及全省各特殊教育学校校长共计130多人参加了此次会议。