安徽师范大学积极谋划推进高水平科研成果培育与产出

建立整合协调产出科研成果的机制;有特色优势领域、高端平台的学院，要牵头做好高质量成果产出，加强协调与服务，强化成果的凝练，加快标志性成果的产出。

　　陆林首先介绍了五年来学校在论文、著作、省级以上科研获奖和专利等获得的成果情况，解读了学校对科研成果的奖励和培育政策，分析了文理科申报奖项特点、难点以及不足。各学院结合学科特点、政策机制、团队建设、方向凝练、成果培育、申报路径等方面作深入交流。

　　会上，李进华充分肯定了各学院在常规科研成果方面所取得的成绩。他指出，学校整体科研成果产出规模是可观的，纵向比较学校发展很快，横向比较有一定的差距。今后要加大投入，引导成果产出由数量向质量转变，产出更多高质量标志性的成果。就学校今后如何培育和产出高质量科研成果，他强调：要转变思路，聚焦产出。各单位要高度重视高水平科研成果的培育和产出工作，做到有思路、有规划、有措施;以需求为导向，形成研发合力，使成果的产出能聚焦，形成大成果。要整合优势，凝练成果。学校学科齐全，各类平台丰富，有传统优势学科，也有新兴领域，要整合优势，建立整合协调产出科研成果的机制;有特色优势领域、高端平台的学院，要牵头做好高质量成果产出，加强协调与服务，强化成果的凝练，加快标志性成果的产出。要用好政策，突出贡献。一方面要梳理好现有政策，解读好现有政策，宣传到位，变压力为动力，提升教师产出高质量成果的内生动力;另一方面要加快推进分类评价分类考核，突出学术贡献和应用贡献，营造良好的发展环境。

　　据悉，该校第十次党代会报告提出坚持走深化内涵之路，在更高起点上推进“七大战略”，切实加强优势研究领域、“2011协同中心”、高端科研平台的建设，力争在打造优秀创新团队、培养高层次拔尖人才、产出高水平成果等方面见成效。加强和推进高水平科研成果的培育和产出，是深入贯彻学校第十次党代会精神的具体举措，是建设高水平学科、高水平人才培育和高水平社会服务的重要内容。学校将创新科研体制机制，完善成果奖励政策，实施分类评价，推进高水平科研成果产出。(吴长义 戴忠朝 特约通讯员：袁黎平)