记者从日前结束的河南省第四届阳光体育运动推进大会上了解到,通过几年的探索和实践,河南省基本实现了每天上下午两个大课间,学生每天在校锻炼一小时以上的目标。

  记者从日前结束的河南省第四届阳光体育运动推进大会上了解到,通过几年的探索和实践,河南省基本实现了每天上下午两个大课间,学生每天在校锻炼一小时以上的目标。经过制度创新、丰富内容、面向农村和有效大课间的4次推进,河南省青少年学生体质健康状况总体向好,营养状况继续得到改善,中小学生身体素质指标在多年持续下滑的状态下止跌出现拐点,部分指标出现上升趋势。

  近年来,该省全面实施素质教育,扎实推进以“立德树人”为目标的课程改革,通过逐步落实义务教育阶段“减负”、取消“小升初”考试、小学毕业就近入学等政策,在一定程度上缓解了小学、初中学生的升学压力。在坚持20年中招体育考试制度的基础上,该省于2013年把中招体育考试由30分增加到50分计入升学总分,并启动全省高中阶段毕业体育考试制度。同时,积极推进学校体育工作长效机制的形成,规范了表彰奖励机制,定期评选体育优质课、举办教学观摩活动;强化了督导检查机制,每年开展以保证体育课时、落实学生每天一小时体育活动和实施《国家学生体质健康标准》为重点的专项督导;建立了考核评估机制,将体卫艺工作的核心指标列入省级教育综合评估评先指标体系。

  近年来,该省在开展多年的中学生“晨光”体育活动的基础上,设计并实施了小学生“曙光”和大学生“华光”体育活动,三个系列活动相互衔接,为广大学生搭建了参与体育锻炼、展示运动风采的平台。

  “软硬”件是阳光体育运动实施的保证。几年来,该省组织实施了河南省农村小学体育器材配备工程,投入8500万专项资金为近两万所农村小学配置了体育器材,同时,在薄弱学校改造工程中,全省累计投入7亿资金配备体育器材;在队伍建设上,从2008年开始,启动实施河南省中小学体育教师培训工程,利用三年时间,对全省25000余名中小学体育教师轮训一遍, 6年中利用农村“特岗教师”招聘平台招录体育教师近4000人,较好提升了体育教师队伍整体素质。

  河南省教育厅厅长朱清孟接受记者采访时表示,今后,我们将认真贯彻落实十八届三中全会精神,让有效大课间成为每天一小时体育活动的基本载体,成为提升学生体质健康水平的第一平台,成为帮助学生掌握体育运动技能的重要渠道,成为培养学生体育锻炼习惯的有力措施。

  河南省省辖市的教育局长、主管副局长及相关负责人300余人参加了会议。

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