德清县长期以来十分注重培养学生综合素质,近年来不断探索建设“延伸学校教育、衔接社会教育、实践素质教育”的校外场所。2007年,教育部门在东部水乡士林集镇创办了以“实践体验、增长才干”为宗旨,以培养学生劳动与科技能力、提升素质教育水平为特色的农业实践园区。实践园区开设了与农业相关的特色活动项目,让孩子们感受农村劳动的辛劳和丰收的喜悦。

  本报讯(记者 朱振岳 通讯员 王力中)“真刺激,有点难,这些器材我以前都没有碰过。”近日,在刚刚开张的浙江省德清县中小学生实践教育中心五四户外拓展训练基地现场,武康镇三桥小学六年级学生邵晴晴摇摇晃晃通过障碍栏后开心地说。据了解,德清县今年计划安排24所学校近4000名学生到基地训练。

  “去年学校组织我们去了士林实践基地,这次又来五四基地,两个基地风格不一样,士林实践基地注重我们动手操作能力的培养,偏向农业;而在这里体验的全是军事生活,培养吃苦耐劳精神,而且所有器材都很高级,我之前只在电视里见过。”别具一格的体验,让邵晴晴和她的同学们欣喜不已。

  德清县长期以来十分注重培养学生综合素质,近年来不断探索建设“延伸学校教育、衔接社会教育、实践素质教育”的校外场所。2007年,教育部门在东部水乡士林集镇创办了以“实践体验、增长才干”为宗旨,以培养学生劳动与科技能力、提升素质教育水平为特色的农业实践园区。实践园区开设了与农业相关的特色活动项目,让孩子们感受农村劳动的辛劳和丰收的喜悦。

  红红火火的劳动技能教育和科技教育迅速受到学生和家长的欢迎。参加过实践的学生都说,来过这里后就懂得了一个道理,不管有多难只要喜爱都可以完成。许多学生体会到了“我能行、我是最棒的”的感觉。

  作为该中心新开辟的实践基地,投资300万元的五四学生户外拓展训练基地,开设了丰富多彩的国防教育课程,如信任摔背、胜利墙、齐心协力、电子打靶、攀岩、青少年蹦床、真人CS、准军事化就餐常规、准军事化内务常规等。“通过实践活动,弥补了普通学校对学生健康人格教育的不足,有效提高学生对社会的责任心、对他人的友爱心、对处事的自信心、对自我的自律心、对挫折的抗衡心,使每一名学生的健康人格都能得到更好发展。”基地有关老师自豪地说。

  据了解,目前德清县中小学校采用“轮训式”培养教学计划,即每年全县各中小学五、六、八年级学生轮流到实践中心进行劳动实践;每轮实践3天,接受生存体验、劳动技能等各方面的培训,确保每位学生在九年义务教育阶段接受9天的实践锻炼和不同年级不同课程教学目标的学习。创办7年来,已有10多万名本地学生在中心得到实践熏陶,成为各校开展科普宣传、科技活动、劳动技能培训的平台,道德教育的舞台。更可喜的是,这里还吸引了周边近6万人次家长前来开展“亲子”教育活动。

    《中国教育报》2014年10月28日第3版


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