近日,丹东市教育局听取了市直学校120个教育教学改革工作汇报,根据汇报情况可以看出,市直学校改革工作注重统筹规划,坚持稳步推进,一些项目已经取得了阶段性成果。

  近日,丹东市教育局听取了市直学校120个教育教学改革工作汇报,根据汇报情况可以看出,市直学校改革工作注重统筹规划,坚持稳步推进,一些项目已经取得了阶段性成果。

  丹东五中加强校本课程研究与开发

  丹东五中根据学科特点和不同年级学生的特点,开发出不同学科不同年级的校本教材,并应用于课堂教学,每个学科都有至少10课时的校本课程内容。例如生物组全体教师在上学年度共同编写了校本教材《丹东野菜》,通过学校统一安排的校本课程课程表进行实施。

  丹东职专实施校部两级管理

  丹东职专面对四校合一、教职工人数庞大问题,借鉴高校院系管理制度,进一步实现管理重心下移和机关作风转变,实行校、部两级管理,激发了队伍活力,推进了学校有序发展。

  丹东四中关注青年教师心育工作能力培养

  丹东四中针对青年教师在班级管理、课堂教学、师生关系等方面对心育工作能力的需求,采用“青年教师心育工作坊”的形式开展心理培训,包括专题讲座、视频赏析、角色扮演、同伴互助、小组讨论、绘画投射、头脑风暴、游戏体验等,有效将培训、教学、科研融为一体。

  丹东二中强化学生社团建设

  丹东二中不断增加社团数量,扩展社团规模。目前,学校共有社团45个,社团活动基地、场地28个,在册社员1500人左右;学校不断完善社团规章制度,努力打造品牌社团,充分发挥学生自治和指导教师作用;学校聘请校外专业人士到校执教,并架设多种活动平台,极大地激发了学生参与兴趣。

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