安徽宿州市推进“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动深入开展

为交流落实此项活动的工作经验，督促检查各县区和市直学校的落实情况，推进“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动深入开展，10月9日，宿州市教科所召开了县区和市直学校教研室主任会议。与会人员首先学习了《关于在全市中小学开展2014年度“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动的通知》文件，进一步认识活动的重要意义，明确活动流程及工作的重难点，强调网上“晒课”、评选“优课”、研制“精品”、名师评选四个阶段的时间节点及相关要求。

此项活动自下而上开展，周期长，要求高，任务极为艰巨，基层单位面临着“缺录播设备、缺技术人员、缺教科研专家指导、缺配套资金保障”等等困难，这些问题客观现实地摆在大家面前，且短期内难以解决，这是大家面临的共性问题。如何创造条件完成这项艰巨的任务呢？在会议交流发言中，大家汇报了此项工作的落实进展情况，一方面摆出了存在的问题和面临的困难，另一方面也积极寻求对策，努力完成此项艰巨任务。萧县教研室张圣志主任等提出了“把网上晒课与听课评课常规教科研工作挂钩、晒课活动与教科研现场观摩研讨会相结合、网上晒课与送课下乡教研活动相结合”的建议，受到了大家的一致好评。会议要求各县区和市直学校在分配工作任务时要突出重点，分散难点，创新教科研方式，努力推进“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动深入开展。

围绕着此次活动的开展，市教科所确定了近期教科研重点工作，并对各县区及市直学校提出了相应的要求，10月15日前完成全市所有教研员在“安徽基础教育资源公共平台”的注册工作；10月底完成40%中小学教师在公共资源平台的注册工作；重点抓好网上“晒课”活动。于10月20日之前精心制作一批优质课先期上网“晒课”；12月中旬完成市级“优课”的评选。会议要求与会人员要努力抓好典型，抓几所学校，抓一批教师，抓一部分精品课，发挥典型引领示范作用，推进信息技术与学科教学的深度融合，真正贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的任务。（汪敬贤 特约通讯员：曹开国）