为认真总结首次教育现代化建设监测工作，更好地做好2014年江苏教育现代化建设监测与评估工作，9月24-25日，教育现代化监测工作座谈会在南京召开，研讨交流监测评估实施办法及监测信息系统修订完善工作。

　　为认真总结首次教育现代化建设监测工作，更好地做好2014年江苏教育现代化建设监测与评估工作，9月24-25日，教育现代化监测工作座谈会在南京召开，研讨交流监测评估实施办法及监测信息系统修订完善工作。江苏省教育评估院、江苏经贸职业技术学院负责同志及有关市县教育局、省教科院专家出席会议。
　　会议提出，今年是教育现代化建设监测工作的第一年，在江苏省上下的共同努力下，首次教育现代化监测工作顺利完成并取得显著成效，圆满完成了2013年度监测任务,形成了省、市、县三级监测结果，并及时向省政府报送了监测报告。江苏省政府及省教育厅领导对监测工作和监测报告给予充分肯定和高度评价，曹卫星副省长作了“监测报告很好。对于科学推进全省教育现代化建设具有重要参考和引领意义”的重要批示。这些成绩的取得都是各市县扎实工作、辛勤付出、共同努力的结果。会议上充分肯定了大家提出的意见和建议。一是工作思考深，各位同志从理论、政策和操作层面进行了深入的调研分析，并对监测工作的目的意义、工作机制、推进措施等作了深入探讨；二是问题把握准，大家从宏观、中观和微观等不同角度，对监测指标及权重的修订、信息系统技术改进、监测结果使用、监测机制完善等方面存在的具体问题和需要改进的地方都谈了很好的想法；三是相关建议实，围绕科学、规范、专业推进监测工作提出许多有价值、可操作的意见和建议。最后，会议对下一步工作提出要求。一要认真汇总分析大家的意见和建议，尽快启动《实施办法》的修订工作，并广泛征求意见；二要尽快组建系统开发和指标修订两个专家组，分头负责信息系统的优化和教育现代化监测手册的编撰，供各地监测操作参考使用。三要使用好监测结果，各地抓紧制订工作方案和推进措施，切实指导和统筹区域教育改革发展。
　　会议强调各地要加强监测工作对于教育现代化建设的助推作用，示范区尤其要发挥创建的示范引领作用，进一步完善创建规划，加快创建步伐，作教育现代化建设的排头兵。
　　会上，各位领导和专家围绕监测指标修订、信息系统优化、问卷（满意度）调查、工作机制与程序安排、监测结果发布、教育现代化评估、教育现代化示范区创建等问题进行了深入研讨和广泛交流，提出了进一步完善监测工作的诸多意见和建议。经过座谈和交流，与会同志纷纷表示，开展教育现代化监测工作的思路更加清晰，路径更加明确，对做好今后的监测工作充满信心。
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