近年来，汉滨区紧紧围绕“一抓三建一统揽”为工作思路，按照“舞龙头、走前列、引领发展”的要求，始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴区”战略，加快教育事业发展，取得了显著成效。

　　近年来，汉滨区紧紧围绕“一抓三建一统揽”为工作思路，按照“舞龙头、走前列、引领发展”的要求，始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴区”战略，加快教育事业发展，取得了显著成效。

　　城乡教育发展日益均衡。该区编制了《汉滨区中长期教育发展规划》，制定了安康城区学校中长期布局建设规划，各镇编制了学校的发展规划，使全区教育事业均衡布局、有序推进。同时，稳妥推进学校布局调整。结合撤乡并镇和陕南移民搬迁，稳妥开展学校布局调整，撤并了一批规模过小、生源过少的学校。目前，全区中小学由516所调整为364所(不含民办学校)，相对集中了人力、物力和财力，整合优化了教育资源。按照“学前教育抓普及、义务教育抓均衡、高中教育抓特色、中职教育抓优化、民办教育抓规范”的要求，综合施策，统筹推进，基本形成了各阶段教育有序衔接、职教普教相互协调、民办公办齐头并进、各类教育协调发展的格局。

　　学校办学条件持续改善。他们积极推进农村校舍排危及中小学校建设工程。截止2013年底，全区投入资金2.86亿元，排除、维修、加固危房校舍近3万平方米;实施生活设施、危房改造等学校建设项目185个，新建、改扩建校舍26万平方米，建成寄宿制学校55所。稳步实施学前教育覆盖工程。通过近三年的努力，实现了每个镇办建成1所公办中心幼儿园的目标，全区学前一年、二年、三年教育的毛入学率分别达97%、90%、87%， 圆满完成了“学前教育三年行动计划”的既定目标。大力实施标准化学校和校园文化建设。建成省级标准化高中5所，省、市、区级标准化初中、小学、幼儿园100所，创建区级“校园文化示范学校”40余所，其中，7所学校(幼儿园)在全市首届校园文化建设优秀成果奖评选活动中获奖，获奖数位居全市第一。

　　教育保障能力逐年提高。汉滨区严格落实义务教育段学生“两免一补”、农村中小学寄宿生生活补助、营养改善计划、学前一年免费、中职生补助、贫困大学生资助等一系列教育惠民政策，促使学生顺利就学、健康成长。仅2013年全区落实各种教育惠民政策配套资金2.2亿元，惠及学生11万人。他们还建立了行政、教育“双线责任制”和教育工作领导小组定期分析研判校园安全工作制度，经常性地组织政府相关部门开展各类校园安全大排查、大整治，齐抓共管，综合治理，有效地维护了校园的安全稳定，先后创建省、市、区级“平安校园”100余所。

　　教师队伍建设不断加强。近三年来，通过招考特岗教师、招聘免费师范生、公开选调等方式，累计补充教师875人。目前，全区在编教职工中，学历达标率100%，小学教师专科学历以上达90.3%，初中教师本科学历以上达78%，校长持证上岗率100%，老中青结合、各学科配套的师资队伍基本形成。在此基础上，着力提升教师素质，积极开展师资培训，大力开展教学名师评选活动。近三年，累计培训教师2万人次，人均培训200课时以上，培养省级特级教师5人，省级教学能手80人，市级教学能手300人，“汉滨名师库”贮备区级以上名师900人。严格实施教师资格准入制度，采取“凡进必考”的办法，严把教师入口关。统筹城乡教师编制管理，科学核定编制，适时予以调整。完善教师聘用、调配、培训和考核机制。

　　教育领导机制逐步形成。区上成立以区委书记、区长任组长，区委和区政府分管领导任副组长，区级相关部门主要负责人为成员的教育工作领导小组，定期召开领导小组会议，研究和解决教育发展中的困难和问题。区人大、区政协定期组织代表、委员视察教育，为教育发展建言献策，创造良好发展环境。各职能部门和各镇办充分发挥职能作用，齐抓共管，通力合作，在全社会营造了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为乐”的浓厚氛围。建立了教育规划优先支持、项目优先安排、经费优先保障、用地优先储备、师资优先配备的长效机制，并将落实情况纳入考核，确保了教育优先发展战略落到实处。建立了扎实有效的督导机制。认真贯彻教育督导条例，健全督政、督学和监测体系，加强督导机构和督学队伍建设，完善督导问责机制，通过督导评估落实各级各部门的教育发展责任，引导学校依法办学、规范办学。目前，全区创建省级教育强镇办13个、市级7个、区级7个，创建省、市、区级素质教育优秀学校100余所。

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