暑假是老师们休憩身心的“黄金时段”,东营区各学校根据实际,采取措施引导教师“心理休假”。

  一是提供精神营养。放假前,各学校向老师推荐书目,图书管理员将杂志、名著等书籍发放供教师们假期借阅学习。

  二是做好心理沟通。暑假期间,各学校每天安排领导干部值班,鼓励教师与值班领导谈心交心,建立友情,引导教师敞开心扉、豁达心胸,倾吐不快心情,放下包袱,轻松迎接新学期挑战。

  三是建立交流平台。学校筹建全校教师或年级部、学科教师QQ群,鼓励教师上网交谈,谈工作、谈学习、谈生活,积极参与学校各项工作和决策的讨论,对学校下一步的发展献言献策,进一步融洽人际关系,营造和谐氛围。

  四是组织感恩行动,对学生进行感恩教育。组织学生在假期中给自己的老师写一封感谢信,或者发一条感恩短信,让全体教师感受职业成就感和幸福感,通过学生的认可、赞美来激发教师良好的心理状态。 (东营市教育局)

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