src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/c3fd43b1c5cc8b1jpg /><br />　　“国培计划(2014)”云南省项目工作会近日在昆明举行。云南省教育厅副厅长王建颖出席会议并讲话。</p><p>　　近几年，云南省“国培计划”项目实施取得了显著成效：一是争取中央专项资金不断加大对云南的投入，有力支撑了“国培计划”云南省项目的实施。2010～2013年，累计争取“国培计划”资金2.15亿元，培训中小学幼儿园教师20.5万人次。2014年，我省争取“国培计划”资金已突破亿元，达到1.04亿元。二是通过项目实施，大大提升了我省中小学幼儿园教师队伍素质，教书育人水平不断提高，实现多方多赢，学生、教师、学校、家庭、社会均从中受益。三是推动了基础教育质量特别是农村中小学教育质量的提升，为上一级学校源源不断地输送优质学生。四是引导和培养中小学幼儿园教师的学习素养，自主学习的愿望和能力进一步增强。五是推进了教师教育职前、职中、职后培养培训一体化进程。 </p><p style=   src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/3fe6a4d45ab873bjpg /></p><p>　　王建颖副厅长对2014年“国培计划”项目实施工作提出6点要求：一要加强对项目的统筹规划。一方面要充分体现“国培计划”的重要性及其发挥的作用，另一方面要将“国培”与省培、州(市)培等教师培训项目整合起来，服务于义务教育均衡发展的需要。二要加强对项目实施工作的规范管理，在项目管理、经费管理、参训教师管理、顶岗实习生管理等方面，都要按照规范管理的要求制定相应办法并付诸实施。三要创新工作方式和方法。各地教师培训需求有差异，今年的很多培训模式就是针对这些差异性而设置的。为了共同配合做好“国培计划”项目实施工作，各州市教育局要向承担培训任务的院校(机构)提供教师培训需求清单，增强培训的针对性和实效性。四要加强培训绩效考核，既要对培训院校(机构)进行考核，也要对参训教师进行考核。教育部今年要在中小学开展“一师一优课，一课一名师”的活动，既是对教师培训工作提出的目标要求，也是对教师培训收获的一种考核形式。五要提供优质的培训服务。包括课堂现场服务、跟岗研修服务、返岗研修服务、网络研修社区服务等，为参训教师提供菜单式、自主式、开放式、递进式的服务资源。六要把国家和我省关于师德师风建设的各项要求纳入培训内容，加强职业操守教育，不断增强教师的荣誉感、责任感，全身心投入教书育人的光荣使命当中。</p><p>　　红河州教育局、大理州教育局、昆明学院、玉溪师院、继教网的同志，分别作了大会交流发言;省教育厅师范教育处处长雷韬、云南省“国培计划”首席专家李辉教授、省电教馆馆长罗文，分别从项目管理和培训业务的层面，对2014年“国培计划”项目实施要求作了解读;省财政厅教科文处杨越峰同志就项目资金使用及管理提出了要求。</p><p>　　全省16个州市教育局、滇中产业新区社会事务管理局分管师训工作的局领导和相关科室负责人，22家承担云南省2014年“国培计划”项目培训任务的省内外院校(机构)负责人、成教院负责人，约120人参加了会议。</p><p>　　(云南省教育宣传中心 张金灿)</p> </article> </div><div class=

华人教育信息订阅号二维码