近年来,江苏省泰兴市教育系统高度重视心理健康教育与心理咨询服务,目前全市中小学全部建成心理辅导室、至少配有1名心育教师(心理咨询师)、初步建成全覆盖的心理保健系统。

  近年来,江苏省泰兴市教育系统高度重视心理健康教育与心理咨询服务,目前全市中小学全部建成心理辅导室、至少配有1名心育教师(心理咨询师)、初步建成全覆盖的心理保健系统。

  自2009年以来,泰兴市在全省组建首个中小学教师心理咨询师沙龙,20多所学校参加心理健康教育和咨询服务试点,安排专职教师从事心理健康教育工作,设立“阳光小屋”等咨询场所,开通了心理咨询热线。同时,发动了60%以上的一线教师从事心理健康课题研究工作,动员5%左右的教师报考国家心理咨询师职业资格证。经过努力,初步形成了预防、诊断、矫治三级心理保健系统。到2013年底,泰兴市20多所学校获得江苏省心理健康教育先进单位称号,超过260名教师获得心理咨询师职业资格,该市学校心理健康教育工作步入专业化、规范化的良性轨道。

  2014年,泰兴市瞄准提高心理辅导室建设水平,更好地为全市中小学生铺设健康成长的通道的目标,进一步加强心理健康教育专业化场所建设。普通高中、职业学校将在现有心理咨询室的基础上建立学生发展指导中心,加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导。继续加强专业化队伍建设,坚持在职称评聘中对有心理咨询师资格证的教师加10分的倾斜政策,鼓励在职教师踊跃参加心理健康教育培训、积极报考心理咨询师资格证,并补充招聘相应的专业师资。当地要求,争创心理健康教育特色学校的小学、初中、高中每个学段至少配备1名专职心理健康教育教师或咨询师,要探索在地方课程或校本课程中安排心理健康教育内容,保证每班每两周至少1课时落到实处,帮助学生解决亲子关系、网络成瘾、学习障碍、人际关系等方面的问题或困惑,更好地为学生的心理健康与终身发展保驾护航。

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