记者从市教育局获悉,我市2014年教育领域综合改革方案确定,涉及中小学招生改革、办学模式改革、学校管理改革、发展现代职业教育、校长教师交流改革、共办教育等六大方面16项内容。

  中小学招生改革

  改革中考中招制度,实行等级学科A等级奖励加分政策;降低定向生等级要求,提高定向生指标完成率;调整一级达标校考试招生录取的部分政策,开设市中考志愿填报服务窗口,开放落榜考生二次统一补报志愿。


  改革义务教育阶段招生制度,重新划分义务教育学校施教区范围,清理不合理的招生限制条件,规范公办学校空余学位招收进城务工随迁子女的办法。同时改革小学、初中编班方式。全市小学、初中一律实行电脑派位编班或随机抽签编班,严禁编重点班,严禁组织入学考试。办学模式改革

  试行学区化办学模式,按照多校协同、资源整合、九年一贯的原则,以初中校为龙头,与临近若干所小学结合成片统筹管理,推动校长教师流动,资源均衡配置。

  推广教育集团、教育联盟等校际协作机制,16所第一批“幸福家园”试点村学校分别与城镇优质学校组成教育联盟,提升教学水平。同时深入实施“百校帮百校”三年行动计划、“小片区”管理模式改革,小学、初中各培育20个典型,发挥示范带动作用。

  学校管理改革

  高校重点落实市政府支持高校加快发展的26条措施。

  中小学重点探索管办评分离模式。探索制定教育现代化评价体系,落实督导责任区和责任督学挂牌督导制度,引导和监督学校规范办学;组织“学校制度建设年”,试点完善中小学学校章程,构建科学规范的初中和高中学校制度体系,提高学校办学水平;建设市级办学质量评测中心,改革学校教育教学质量评价,促进学校和教师改进教学。

  发展现代职业教育

  整合职业教育资源,加快中职学校剥离和撤并,对整合后的学校开展“对标”活动,做强一批中职学校。

  整合职教专业设置,下马一批陈旧、重复、没有生源的专业,扶持一批与本市临港工业、海洋牧场、工艺美术等相适应的专业。

  探索引进社会资本,加快职业教育集团、联盟建设,打通校企联系渠道。发挥湄洲湾职业技术学院的职业教育龙头作用,并与莆田学院招生改革相衔接,探索推进中高职和本科一体化人才培养模式改革,提高技能型人才培养层次。

  校长教师交流改革

  完善“以县为主”教师管理体制,在教育集团和小片区内部打破校长、教师的学校界限,构建校长教师有序流动、灵活调配的管理体制。

  建立政府、部门和社会共同办教育的机制

  鼓励民办幼儿园创建示范园,对今年创建市级示范园的民办园,一次性给予10万元经费奖励。

  落实乡镇(街道)“控辍保学”的法定责任,强化对贫困家庭子女、留守孩子、残疾儿童等特殊群体的动员入学力度,提高保留率。各初中、中心小学建立入学情况报告制度。定期向所在乡镇(街道)报告施教区适龄儿童辍学情况,协助乡镇政府建立文化户口台帐,配合乡镇(街道)落实好控辍保学法定责任。

  推广秀屿区教育发展促进会的成功经验,各县区(管委会)、乡镇(街道)设立教育发展促进会,有条件的学校设立奖教助学金,动员社会各界共同办好教育。

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