本学期以来,根据芜湖市教育科学研究所的安排,芜湖市工业学校的陈丽老师到芜湖市十二中、芜湖市火龙岗中学、芜湖市沈巷中学、芜湖市清水河中学、芜湖市汤沟中学、芜湖市二中、芜湖市三中等学校开展了十多场“规划人生,实现梦想”的主题讲座。陈丽老师用生动的语言、有趣的事例告诉高一学生应如何规划自己未来的职业生涯,高中阶段将做怎样的准备。听报告的学生兴趣盎然、专心致志,会场秩序井然。会后,学生表示很受启发,使自己的高中生涯有了计划和目标。这就是芜湖市在全省率先开展的普通高中学校职业规划教育。

每年到了高考季节,社会上就会流行起这样一句话“六月考考生,七月考父母”。意思是说,高考分数靠考生自己努力,高考一结束,后面的事就全是父母的了。选择什么院校、专业志愿,大部分由父母包办。这里面虽然也存在少数父母不“民主”的成份,但大多情况下是考生自愿“甩包袱”,因为他们不知道自己有什么爱好、有什么目标、今后想从事什么职业等。普通高中阶段职业规划教育的缺失,让许多学生到毕业时仍满脑子困惑,面对前途的选择十分茫然。不过这种尴尬现象在芜湖市普通高中生中有望逐渐改变。从本学期开始,芜湖市已在全省率先开展普通高中学校职业规划教育。

芜湖市教科所书记梁红光说,虽然大学里所学的专业不一定决定未来从事的工作,但很多专业“隔行如隔山”,我们的大学还未能形成较为自由的专业选择机制。高考的志愿,在很大程度上决定了未来四年所学所思,也影响着毕业时所从事的工作。从某种意义上说,高考选择志愿的同时也选择了未来的职业道路和人生方向,自然要慎之又慎。既然是自主选择,就应该在充分了解自身能力爱好、所选专业情况和未来职业发展路径的情况下进行,但现实情况却不容乐观。由于普通高中阶段缺乏足够的职业规划教育,很多学生填志愿如同“盲婚哑嫁”。有些同学一味追逐所谓的“热门专业”,不考虑自身爱好和能力特长,结果学得既辛苦又没动力,开学没多久就选择退学;有的专业时过境迁,后来变得不再热门,不少大学生抱怨自己的所学专业;还有同学不了解所报专业的就业前景,毕业后才发现,该专业就业待遇和工作状态较差。因此,高中阶段的职业规划很重要,它对以后的就业和职业发展意义十分重大。

陈丽是芜湖市工业学校的一名教师,她是省级精品课程项目《高中阶段职业规划教育》的主持人。她说,职业规划是职业生涯规划的简称,它其实就是职业生涯设计,指的是一个人对其一生中所承担职务的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。对普通高中学生开展职业规划教育,就是指导学生正确地了解自己的性格、兴趣、气质以及能力,再去了解不同的职业类型和社会现实时,就能够客观地分析自己的所长,选择自己的努力方向,不断进步,少走弯路。当学生能够提早地做好自己的生涯规划,就犹如在大海的航行中找到了一盏明灯,可以引领他们人生航行的方向,为创造美好的未来做好准备。(朱启胜 特约通讯员:吴幸)

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